Диплом Приобщение школьников 8-9 лет к классической литературе в библиотеке (на материале повести С.Т. Аксакова «Детские годы Багрова-внука»), номер: 163626

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ОСОБЕННОСТИ АВТОБИОГРАФИЧЕСКОЙ ПРОЗЫ И ЕЕ ЗНАЧЕНИЕ В РАЗВИТИИ ДЕТСКОГО ЧТЕНИЯ 6
1.1. Русская автобиографическая проза в детском чтении 6
1.2. «Детские годы Багрова-внука» С. Т. Аксакова и историография души ребенка 14
ГЛАВА 2. СУЩНОСТЬ ПРОЦЕССА ПРИОБЩЕНИЯ РЕБЕНКА 8-9 ЛЕТ К КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ 21
2.1 Психолого-педагогические основы приобщения к классической литературе читателей 8-9 лет 21
2.2. Особенности приобщения к классической литературе в рамках детской библиотеки 27
ГЛАВА 3. ОПЫТНАЯ РАБОТА ПО ПРИОБЩЕНИЮ К КЛАССИЧЕСКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ШКОЛЬНИКОВ 8-9 ЛЕТ НА МАТЕРИАЛЕ ПОВЕСТИ С.Т. АКСАКОВА «ДЕТСКИЕ ГОДЫ БАГРОВА – ВНУКА» 32
3.1. Экспериментальное исследование 32
3. 2. Программа и методика приобщения детей к классической литературе на основе произведения «Детство Багрова-внука» С. Т. Аксакова 35
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 52
БИБЛИОГРАФИЯ 55
ПРИЛОЖЕНИЕ 62

"