Курсовая Принципы использования дидактических игр при формировании навыков табличного умножения и деления, номер: 131000

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 2
ГЛАВА 1. ПОНЯТИЕ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР 4
1.1. Характеристика дидактических игр 4
1.2. Использование дидактических игр при формировании вычислительных навыков 8
1.3. Формирование осознанности и автоматизации 11
ГЛАВА 2. МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ ТАБЛИЧНОГО УМНОЖЕНИЯ И ДЕЛЕНИЯ 16
2.1. Требования к знаниям, умениям и навыкам по теме «Умножение и деление» 16
2.2. Система умножения и деление в начальной школе (УМК М.И. Моро) 17
ГЛАВА 3. ЗНАЧЕНИЕ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ В ОБУЧЕНИИ ТАБЛИЧНОМУ УМНОЖЕНИЮ И ДЕЛЕНИЮ 23
3.1. Серия дидактических игр при изучении таблицы умножения в начальной школе 29
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 36
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 37

"