Контрольная Преподавание учебного предмета в условиях введения ФГОС по предмету ритмика и хореография, номер: 242387

"Содержание
Введение 3
1 Особенности Федерального государственного образовательного стандарта 4
2 Преподавание учебных предметов в условиях внедрения ФГОС 5
3. Преподавание ритмики и хореографии в условиях введения ФГОС 6
Заключение 8
Список литературы 9

Список литературы
1. Барышникова Т. «Азбука хореографии». М.: Рольф, 1999. — 272 с.
2. Байзель Н.Г. Социальная сеть работников образования nsportal.ru Современные подходы к преподаванию технологии в условиях введения и реализации ФГОС [Электронный ресурс]: http://nsportal.ru/shkola/tekhnologiya/library/2017/03/29/sovremennye-podhody-k-prepodavaniyu-tehnologii-v-usloviyah
3. Информационный бюллетень. Выпуск 19: О преподавании учебных предметов в условиях введения ФГОС общего образования в 2014/15 учебном году: сборник методических рекомендаций / отв. ред. А.И. Волков; М-во образования и науки Камч. края; Камч. ин-т ПКПК. — Петропавловск - Камчатский: КИПКПК, 2014. — 150 с.
4. Об образовании в РФ [Электронный ресурс]: Федеральный Закон Рос. Федерации от 29.12.2012. № 273 – ФЗ. Доступ из справ. - правовой системы «КонсультантПлюс».
5. Хайрулина А.В. Социальная сеть работников образования nsportal.ru ФГОС: Федеральные государственные образовательные стандарты [Электронный ресурс]: http://nsportal.ru/user/305780/page/fgos-federalnye-gosudarstvennye-obrazovatelnye-standarty
"