Контрольная Предметно-пространственная развивающая образовательная среда как активное средство развития личности дошкольника, номер: 199113

"Оглавление
Введение 3
1.Изучение проблемы использования предметно-пространственной развивающей образовательной среды в образовательном процессе 4
1.2 Понятие среды развития. Роль предметно-пространственной развивающей образовательной среды в развитии ребёнка 4
1.2 Традиционные и новые подходы к созданию предметно-пространственной развивающей образовательной й среды 5
1.3 Перспективные ориентиры построения предметно-пространственной развивающей образовательной среды. Принципы личностно-ориентированной модели построения развивающей среды ДОО 9
1.4 Координация деятельности специалистов ДОО при создании развивающей среды 15
1.5 Требования к организации безопасной среды в условиях дошкольного образовательного учреждения. Воздушно-тепловой режим ДОО. Световой режим ДОО. Подбор мебели в ДОО 18
2. Практическая часть 26
2.1 Анализ развивающей среды базовой ДОО по созданию условий на основе требований, изложенных в ФГОС дошкольного образования (п.3.3) 26
2.2 Внесение конкретных предложений к ее улучшению по указанным направлениям 31
2.3.Составить план-схему размещения развивающих зон (уголков) в групповой комнате базовой группы 35
Заключение 38
Библиография 40

"