Курсовая Познавательные способности младших школьников, номер: 265376

Задание 1

1. Гражданская идентичность в педагогической науке в большинстве случаев понимается как:
2. Федеральным законом от 1 декабря 2007 года № 309-ФЗ была утверждена новая структура государственного образовательного стандарта. Теперь ФГОС должны включать 3 вида требований:
Введение Федеральных Государственных Требований (ФГТ) к структуре дошкольной программы и принятие новых Федеральных Государственных Образовательных Стандартов (ФГОС) начального школьного образования

3. Универсальные учебные действия


Введение
Глава 1. Теоретические аспекты исследования познавательных способностей на уроках технологии в проектной деятельности младших школьников

Сущность понятия «универсальные учебные действия»
Задание 8
1. Духовно-нравственное развитие и воспитание детей представляет собой первостепенную задачу современной образовательной системы и является по своей сути важным компонентом социального заказа для образования. Содержание духовно-нравственного развития и воспитания ребенка и личности в целом обуславливается базовыми национальными ценностями и характеризуется определённым характером и направлением в
2. зависимости от того, какие ценности социум разделяет, как организована их передача от поколения к поколению.
3. Основными задачами экологического воспитания школьников, учащихся в младших классах считается усвоении следующих аспектов:
4. ИКТ-компетентность - это способность учащихся использовать информационные и коммуникационные технологии для доступа к информации, для ее поиска, организации, обработки, оценки, а также для продуцирования и передачи (распространения), которая достаточна для того, чтобы успешно жить и трудиться в условиях становящегося информационного общества.
Задание 10

1. Приведем примеры заданий итоговой оценки достижения планируемых результатов по литературному чтению:
2. Оценка дошкольного образования
3. Портфель достижений младшего школьника
4. Итоговая оценка выпускника формируется на основе накопленной оценки по всем учебным предметам и оценок за выполнение, как минимум, трех итоговых работ (по русскому языку, математике и комплексной работы на межпредметной основе).