Курсовая ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ В ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩЕЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ, номер: 330600

"Введение………………………………………………………………….…..……3
1. Психолого-педагогические основы использования подвижных игр в сохранении и укреплении здоровья детей старшего дошкольного возраста
1.1. Роль подвижных игр в здоровьесбережении детей…………………..…….5
1.2.Подвижная игра как компонент здоровьесберегающих образовательных технологий ………………………………………………………………...……..13
1.3 Обоснование парциальной программы здоровьесберегающей деятельности ДОО на основе подвижных игр…………………………………….………18
2. Опытно-экспериментальная проверка программы здоровьесберегающей деятельности ДОО на основе подвижных игр
2.1 Описание констатирующего этапа опытно-экспериментальной работы.24
2.2 Описание хода опытно-экспериментальной работы по апробации программы здоровьесберегающей деятельности на основе подвижных игр в ДОО.........................................................................................................................28
2.3 Анализ динамики уровня физического и психического здоровья у детей старшей группы ДОО…………………………………………………………..30
Заключение…………………………………………………………………...…..31
Список использованных источников……………………………………….….32
Приложение А…………………………………………………………………....34
Приложение Б………………………………………………………………..…..37
"