Диплом Подготовка детей в условиях дошкольного детского дома к проживанию в замещающей семье, номер: 190917

ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ.....................................................................................................3
ГЛАВА 1. Теоретические аспекты проблемы подготовки детей в условиях детского дома к проживанию в замещающей семье
1.1. Замещающая семья в современной России: теоретические и правовые аспекты......................................................................................................6
1.2. Психолого?педагогические особенности воспитанников в дошкольном детском доме......................................................................................18
1.3. Основные этапы направления подготовки детей к проживанию в замещающей семье.................................................................................................23
Выводы по главе 1.........................................................................................26
ГЛАВА 2. Опытно?экспериментальная работа по подготовке детей дошкольного детского дома к проживанию в замещающей семье.
2.1. Анализ опыта подготовки детей к проживанию в замещающей семье в условиях дошкольного детского дома................................................................28
2.2. Изучение отношения к семье у детей детского дома..........................32
2.3. Разработка и апробация программы по подготовке детей дошкольного детского дома к проживанию в замещающей семье.....................40
2.4. Анализ эффективности программы и рекомендации по ее улучшению...............................................................................................................52
Выводы по главе 2.........................................................................................
ЗАКЛЮЧЕНИЕ.............................................................................................
БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК..........................................................
ПРИЛОЖЕНИЯ............................................................................................

БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК
1. Конвенция о правах ребенка, принятая Генеральной ассамблеей 20 ноября 1989 года, вступившая в силу 2 сентября 1990 года
2. Конституция Российской Федерации», принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года
3. Семейный Кодекс Российской Федерации» принят Государственной Думой и вступил в силу с 1 марта 1996г.
4. Постановление Правительства Российской Федерации от 29 марта 2000 г. № 275 «Об утверждении правил передачи детей на усыновление (удочерение) и осуществления контроля за условиями их жизни и воспитания в семьях усыновителей на территории Российской Федерации...»
5. Постановление Правительства РФ от 17 июля 1996 г. №829 «О приемной семье»
6. Распоряжением Администрации г. Кирова № 147 «Об установлении штатов, заработной платы и норм материального обеспечения приемной семьи» от 27 января 1997 г.
7. Постановлении Главы Администрации города Кирова от 11 апреля 2008 г. N 1375–п «О дополнительных мерах социальной поддержки для приемных семей и детей, воспитывающихся в семьях опекунов (попечителей)»
8. Аладьин А.А., Амелишко Е.М. Методика психодиагностического обследования кандидатов в усыновители и приемные родители. – Минск, 2000.
9. Асламазова, Л. А. Детско–родительские отношения в замещающих семьях, воспитывающих детей с ограниченными возможностями здоровья :Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата психологических наук. – Спб., 2012.
10. Базарова Е. Б. Замещающая семья как институт социализации для детей–сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Вестник Бурятского Государственнного Университета. – 2011. – № 5. – С.167 – 170.
11. Балыдина Е.В., Моисеева Е.Б., Коваленко В.А. Организация тренингов по социальной адаптации детей сирот и детей, оставшихся без попечения родителей // Методическое пособие. – Армавир: АГПУ, 2008.
12. Басова В.М., Захарова Ж.А. Формирование социально педагогической компетентности у приемных родителей (усыновителей): Учебно методическое пособие. – Кострома, 2003.
13. Бесчастная Н. В., Плихина Н. Б. Рука в руке. Социально–значимая программа в замещающей семье. – М., 2012.
14. Бубен С.С., Чечет В.В. Опекунские (приемные) семьи и детские дома семейного типа – важнейшие средства решения проблемы социального сиротства//Социальная работа с ребенком и семьей. – Минск: Нар. асве–та, 2000.
15. Гайсина Г. И. Проблемы теории и практики сопровождения замещающей семьи. – Уфа: УГПУ, 2003.
16. Гринберг С.Н., Савельева Е.В., Вараева Н.В., Лобанова М.Ю. Приемная семья: психологическое сопровождение и тренинги. – СПб.: Речь, 2012.
17. Деменьева И.Ф. Социальное сиротство: генезис и профилакика. – М.: Гос. НИИ семьи и воспитания, 2000.
18. Домникова С. В. Подготовка ребенка к проживанию в принимающей семье: Методические рекомендации. / С. В. Домникова, Т. А. Бузаева, А. В. Кильдячкова, Л. А. Прописнова, М. В. Точилина. – Саратов: Саратовский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования, 2013. – 80 с
19. Егорова Н. А. Формирование психолого–педагогической компетентности замещающих родителей / Н. А. Егорова, Т. В. Егорова // Педагогика: традиции и инновации: материалы III междунар. науч. конф. (г. Челябинск, апрель 2013 г.). – Челябинск: Два комсомольца, 2013. – С. 167–168.
20. Захарова Ж.А., Осипова И.И. Замещающая семья: Научно методическое пособие. – М.: Полиграф–сервис, 2005.
21. Иванова Н. П., Заводилкина О. В. Дети в приемной семье. Советы начинающим родителям (воспитателям). – М.: Дом, 1993.
22. Ковалёв С.А. Психологические проблемы воспитания приёмных детей // Сиротство как социальная проблема: Пособие для педагогов / Л.И. Смагина, А.К. Воднева, Ю.А. Сойка и др.; Под ред. Л.И. Смагиной. – Мн.: Універсітэцкае, 1999.
23. Комплексное сопровождение и коррекция развития детей–сирот: социально–эмоциональные проблемы / Под ред. Л.М. Шипицыной. – СПБ.: ИСП и П, 2000.
24. Мартынова, В. В. Социально–педагогическое сопровождение приемной семьи. Учеб. –метод. Пособие / В.В. Мартынова, Н.С. Поспелова, В.А. Маглыш и др. – Минск: ОДО «Тонпик», 2004.
25. Маханько А.М., Иванюк Н.А. Особенности социализации воспитанников интернатных учреждений. – Минск: РУМЦ ФВН, 2004.
26. Медведева И. А. Программа подготовки, медико–психологического и педагогического сопровождения замещающих семей / И. А. Медведева, А. В. Сутула, Н. А. Разнадежина, Е. А. Романова, Г. Г. Фахретдинова, Л. А. Бездольная. – Сургут, 2012. – 185 с.
27. «Мы есть, мы вместе, мы живем...»: Комплексная социально–реабилитационная программа для детей, воспитывающихся в замещающих семьях./ Авторы составители: И.Н. Андреева, Е.А. Гаврилова, И.С. Косова, С.Н. Новикова, И.А. Степанова – Чебоксары, 2011. –183.
28. Никушкина Н. Социализация детей–сирот: развивающие занятия для дошкольного и младшего школьного возраста / Н. Никушкина. – М.: Чистые пруды, 2007 (Библиотечка «Первого сентября», серия «Школьный психолог». Вып. 1 ((13)).
29. Осипова И. И. Замещающая семья в России // Психологическая наука и образование. – 2006. – № 2. – С.70–77.
30. Ослон В. Н. Организационно– правовые и психолого–педагогические технологии работы специалистов служб сопровождения замещающих семей. ? М.: ООО «Симс», 2012.
31. Прихожан А.М., Толстых Н.Н. Дети без семьи. – М.: Педагогика, 1990
32. Рожкова Н. Г. Жизненные перспективы детей–сирот в разных типах замещающих семей // Ярославский педагогический вестник – 2012 – № 1. – С.305–310
33. Руденкова Г.И. Новое об устройстве детей–сирот на воспитание в семью // Социально–педагогическая работа. – 2000. – № 5. – С. 12–21.
34. Семья Г.В. Социально–психологические и организационные основы работы с замещающей семьей. ? М.: ООО «Симс», 2012.
35. Семья Г.В. Социально–психологические и организационные основы работы с приемными и патронатными семьями. ? Москва–Тула, 1999.
36. Сидорова Л.В. Организация и содержание работы с детьми–сиротами и детьми, оставшимися без попечения родителей. – М.: Айрис–пресс, 2004.
37. Сопровождение замещающих семей: методические рекомендации для специалистов / авторы–составители Т.Б. Власова, Л.М. Евсеева, Е.Ю. Артёмова. – Астрахань: Центр содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей, подготовки и сопровождения замещающих семей и постинтернатного сопровождения «Веста», 2014.
38. Флэйк–Хобсон К., Робинсон Б.Е., Скин П.
Развитие ребенка и его отношений с окружающими. Пер. с англ. / Общ. ред. и предисл. М.С. Мацковского. – М.: Центр общечеловеческих ценностей, 1993. – 511с.
39. Фурманов И.А., Аладьин А.А., Фурманова Н.В. Психологические особенности детей, лишенных родительского попечительства .Книга для родителей. ? Минск: «Тесей»,1999.
40. Хрусталькова Н. А. Организационно–педагогическая работа социальных педагогов с профессионально–замещающей семьей: теория и технология / Н.А. Хрусталькова // Инновации в образовании. – 2006. – № 6.– С. 80–100.
41. Чечет В.В. Педагогика семейного воспитания. – Мн.: Изд. ООО "Красико–Принт", 1998.
42. Шакурова М.В. Методика и технология работы социального педагога: учебное пособие для студентов высших учебных заведений. – М.: Академия, 2007
43. Шульга Т. И., Антипина М. А. Эмоциональная среда семьи как фактор реабилитации личности ребенка в замещающей семье. // Вестник МГОУ «Психологические науки». – 2012. – № 4. – С.32–40.