Контрольная Педагогика (вопросы, задание), номер: 303821

"Содержание
1. Ориентировка в пространстве………………………………………………3
2. Вариативные программы……………………………………………………4
3. Основные задачи по разным возрастным группам из ФГОС по разделу «Ориентировка в пространстве»………………………………………………6
4. Основные задачи по разным возрастным группам из каждой программы по разделу «Ориентировка в пространстве»…………………7
5. Анализ задач………………………………………………………………….. 9
6. Практическое задание……………………………………………………....12
Литература………………………………………………………………………13

6. Практическое задание
Решить педагогическую ситуацию:
В конце занятия воспитатель дает задание: «Оля, встань с правой стороны от меня. Коля, встань впереди Оли, Юля – с левой стороны от Кати». Дети выполняют задание правильно.
Когда воспитатель попросил детей, сидящих за столами, рассказать, кто, где стоит, они не могли точно ответить.
1. Какая программная задача решалась на этом занятии?
2. Какую работу нужно проводить с детьми по этой задаче?
3. Приведите пример игровых упражнений, направленных на обучение детей ориентировке на другом человеке из положения «лицом к лицу».

Литература
1. Детство: Примерная образовательная программа дошкольного образования / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, О. В. Солнцева и др. — СПб. : ООО «ИЗДАТЕЛЬСТВО «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2014. — 000 с.
2. Крушельницкая, О. И., Третьякова, А. Н. Вправо - влево, вверх - вниз. Развитие пространственного восприятия у детей 6-8 лет [Текст]: М.: Творческий Центр, 2004.
3. Программа воспитания и обучения в детском саду / Под ред. М.А. Васильевой,. В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой. — 3-е изд., испр. и доп. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. -. 208 с.
4. Примерная основная общеобразовательная программа дошкольного образования /Под ред. Булычевой А.И. – М: НОУ «УЦ им. Л.А.Венгера «РАЗВИТИЕ», 2015 г. 168 с.
5. Семаго, Н. Я. Методика формирования пространственных представлений у детей дошкольного и младшего возраста: [Текст]: Практическое пособие. - М.: Айрис - пресс, 2007.
6. Семаго, Н. Я. Формирование пространственно - временных и элементарных математических представлений [Текст]. М.: Айрис - пресс, 2007.
7. Титова, О. В. Справа - слева. Формирование пространственных представлений у детей [Текст]: Методическое пособие. - М.: Издательство «ГНОМ и Д», 2004. "