Курсовая Педагогика как наука этапы развития, функции, категории, номер: 331841

"ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1.ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ОСНОВНЫХ ЭТАПОВ И ВЕДУЩИХ ТЕНДЕНЦИЙ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ И ЗАРУБЕЖНОЙ ПЕДАГОГИКИ………………………………………………....4
1.1Этапы развития и становления педагогики как науки…………………….4
1.2Зарождение педагогической мысли на ранних этапах развития человечества ………………………………………………………………………5
1.3Воспитание и школа в античном мире. Основные тенденции развития зарубежной педагогики…………………………………………………………..7
1.4Развитие педагогики в России……………………………………………….11
2.ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА ПЕДАГОГИКИ КАК НАУКИ………………………………………………………………………..….15
2.1Объект, предмет, задачи и функции педагогики…………………………...15
2.2.Категории педагогики……………………………………………………….16
2.3Система педагогических наук. Связь педагогики с другими науками…19
Заключение 23
Список использованной литературы 24

"