Контрольная Педагогическое творчество Яна Амоса Коменского, номер: 204703

"СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ …………………………...…………………………....... 1
1. Идея и содержание труда Я. Коменского труда «Мир чувственных вещей в картинках, или Изображение и наименование всех главнейших предметов в мире и действий в жизни» ………………………….............. 4
2. Обоснование наглядности обучения в труде «Мир чувственных вещей в картинках» …………………………...………………………….... 8
3. Значение труда «Мир чувственных вещей в картинках, или Изображение и наименование всех главнейших предметов в мире и действий в жизни» в педагогике …………………………......................... 11
ЗАКЛЮЧЕНИЕ …………………………...…………………………... 15
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………... 16
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
1. Козлова С.А. Теория и методика ознакомления дошкольников с социальной действительностью: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. -- М.: Издательский центр «Академия», 1998. - 160 с.
2. Мир чувственных вещей в картинках, или Изображение и наименование всех важнейших предметов в мире и действий в жизни / Я. А. Коменский ; пер. с лат. Ю. Н. Дрейзина ; под ред. А. А. Красновского. – М. : Учпедгиз, 1957. – 351 с. : ил. – [371 К 631].
3. Панпедия : Искусство обучения мудрости / Я. А. Коменский ; пер. с лат. М. М. Сокольской ; отв. ред. Э. Д. Днепров, Г. Б. Корнетов ; Ун-т Рос. акад. образования. – М. : УРАО, 2003. – 320 с.
4. Педагогическая система Яна Амоса Коменского / Б. М. Бим-Бад // Вестн. ун-та Рос. акад. образования. – 2002. – № 4. – С. 87–110.
5. Прогрессивный характер педагогики Коменского / Р. Альт ; пер. с нем. и примеч. А. И. Пискунова. – М. : Изд-во Акад. пед. наук РСФСР, 1959. – 150 с.
6. Ян Амос Коменский и проблемы современной школы : Всерос. науч.-практ. конф. (30–31 марта 1992 г., Самара) : тез. докл. – Самара : [б. и.], 1992. – 171 с.

"