Курсовая Патология чтения, номер: 15285

Содержание. 1
Введение 2
1. Формирование навыка чтения у детей с задержкой психического развития в условиях массовой школы как основа развития личности 4
1.1. Теоретическое обоснование опыта 4
1.2. Методический инструментарий опыта. 5
1.3. Критерии и методы замера результатов реализации технологического замысла в данном опыте 11
1.4.Культура освоения технологии взаимодействия логопеда с семьей. 12
2.Комплексный подход в коррекционной работе по предупреждению и преодолению трудностей освоения чтения у школьников 15
2.1. Нарушения чтения у школьников с диагнозами дисграфия и дислексия 15
2.2.Методика, направленная на механическую тренировку зрительного восприятия. 19
2.3. Методика исследования для выявления определенных психических функций в отношении дисклексии. 26
Заключение 35
Список использованной литературы. 37