Курсовая Особенности воспитания несовершеннолетних осужденных, номер: 351447

"ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение…………………………………………………………………….......3
Глава 1. ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ С НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИМИ ОСУЖДЕННЫМИ.................................5
1.1.Становление воспитательной работы с несовершеннолетними правонарушителями............................................................................................5
1.2.Основные тенденции воспитательной работы с несовершеннолетними осужденными........................................................................................................10
Глава 2. СОЦИАЛЬНО-ПРАВОВАЯ, ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ, КРИМИНОЛОГИЧЕСКАЯ И УГОЛОВНО-ПРАВОВАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИХ ОСУЖДЕННЫХ ОТБЫВАЮЩИХ НАКАЗАНИЕ В ВИДЕ ЛИШЕНИЯ СВОБОДЫ В ВК.........................................................................14
2.1.Социально-демографическая и уголовно– правовая характеристика
несовершеннолетних осуждённых.....................................................................14
2.2.Психолого-педагогическая и криминологическая характеристика несовершеннолетних осуждённых..........................................15
Заключение ……………………………………………....................................24

Библиографический список …………………………………………............26

Нормативно-правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12.12.1993) (с учетом поправок, внесенных Законами РФ о поправках к Конституции РФ от 30.12.2008 № 6-ФКЗ, от 30.12.2008 № 7-ФКЗ, от 05.02.2014 № 2-ФКЗ, от 21.07.2014 № 11-ФКЗ) // СЗ РФ. –2014. –№ 31. –Ст. 4398.
2. Уголовно-исполнительный кодекс Российской Федерацииот 08.01.1997 № 1-ФЗ (ред. от 31.07.2020) // СЗ РФ. – 1997. – № 2. – Ст. 198.
3. Об утверждении Положения об отряде осужденных исправительного учреждения Федеральной службы исполнения наказаний: Приказ Минюста России от 30.12.2005 № 259 (ред. от 15.08.2016) // Российская газета. –№ 42. –2006.
Научные, учебные, справочные издания
Учебная литература
1. Стурова М.П. Пенитенциарная педагогика: Курс лекций. –СПБ.: Питер, 2018. –288 с.
2. Ушатиков А.И. Пенитенциарная психология. –Воронеж: МОДЭК, 2019. – 254 с.

Монографии
1. Гуд М.Б. Педагогическая коррекция правовой интолерантности условно осужденных несовершеннолетних. –М.: Генезис, 2019. – 323 с.
2. Макаренко А.С. Школа жизни, труда, воспитания. – М.: Академия, 2018.– 575 с.
3. Митькина А.В. Формирование нравственной ответственности несовершеннолетних осужденных. –СПб.: Питер, 2018. – 284 с.


Материалы периодической печати
1. Вилкова А.В. Воспитательная работа с несовершеннолетними осужденными в России // Вопросы педагогики. –2018. –№ 9. – С. 24 –27.
2. Горина Е.Е. Воспитательная работа с несовершеннолетними осужденными, состоящими на учете в уголовно-исполнительной инспекции // Социальные отношения. –2017. –№ 3. – С. 6 –11.
3. Данилин Е.М. Каждому – свой маршрут // Вопросы ювенальной юстиции. –2015. –№ 3. –С. 17–19.
4. Мейер Ю.А. Психологические особенности несовершеннолетних осужденных // Азимут научных исследований: педагогика и психология. – 2018. – № 4. – С. 318 – 320.
5. Огурцова А.И. Воспитательная работа с несовершеннолетними осужденными: индивидуальный подход // Социальные отношения. – 2017. –№ 2. – С. 71 –76.
Электронные ресурсы
1. Официальный сайт Федеральной службы исполнения наказаний Российской Федерации [Электронный ресурс]: − Режим доступа: http://фсин.рф"