Контрольная Особенности учебного сотрудничества младших школьников во внеурочной деятельности, номер: 289408

Особенности учебного сотрудничества младших школьников во внеурочной деятельности

Внеурочная деятельность является одной из частей образовательного процесса, в которой ученики проводят свободное время от уроков, организуется с целью удовлетворения интересов учеников, организации их досуга, участия в общественно-полезной работе [1, с. 32]. В связи с переходом на новые федеральные государственные образовательные стандарты начального образования формы внеурочной деятельности перетерпели значительные изменения.
В образовательных стандартах «Внеурочная деятельность» описаны основные направления, формы и методы организации, в процессе которой у детей происходит формирование и расширение знаний учеников, развитие необходимых учебных компетенций, способностей, интересов [2, с. 15-26].
Начало создания формирования интереса проходит в урочной работе. Учитель на уроках ставит перед учениками цель, стимулирует развитие любознательности, вызывает интерес. Только после этого, в процессе внеурочной деятельности дети приступают к расширению знаний и умений.
Таким образом, вовлечение во внеурочную деятельность идет по пути от урока к массовой работе.
Список литературы

1. Педагогический словарь: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. В. И. Загвязинского, А. Ф. Закировой. М.: Академия, 2012. – 352 с.
2. Евладова, Е.Б. Внеурочная деятельность: взгляд сквозь призму ФГОС / Е.Б. Евладова //Воспитание школьников.- 2012.- № 3.- С. 15-26
3. Чередов И.М. Формы учебной работы в средней школе: Книга для учителя. – М.: Просвещение, 1988. – 159 с
4. Курятов В.М. Как организовать обучение в малых группах. – СПб.: Педагогика, 2000. – 201 с.
5. Ярошевкая, И.Х. Новые методы и формы работы с детьми во внеурочное время / И.Х. Ярошевская // Дополнительное образование и воспитание.- 2012.- № 9.- С. 13-17
6. Моделируем внеурочную деятельность обучающихся: методические рекомендации /Ю.Ю. Баранова, А.В. Кисляков, М.И. Солодкова и др..- М.: Просвещение, 2013.- 96с.
7. Григорьев, Д.В. Организация внеурочной деятельности школьников /Д.В. Григорьев, П.В. Степанов //Практика административной работы в школе.- 2010.- № 6.- С. 7-12