Курсовая Особенности учебного коллектива как малой социальной группы, номер: 251217

ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ УЧЕБНОГО КОЛЛЕКТИВА КАК МАЛОЙ СОЦИАЛЬНОЙ ГРУППЫ 5
1.1. Понятие малой социальной группы в психологии 5
1.2. Особенности школьного класса как малой социальной группы 13
2. ОСОБЕННОСТИ СТАТУСНО-РОЛЕВОЙ СТРУКТУРЫ КЛАССА 19
2.1. Специфика межличностных отношений школьников в классе 19
2.2. Понятие социометрического статуса. Звезды и изгои 21
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 27
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 28


1. Абраменкова, В.В. Социальная психология детства: развитие отношений ребенка в детской субкультуре [Текст] / В.В. Абраменкова. – Воронеж, 2014 - 275 с.
2. Андреева, Г. М. Социальная психология: учебник для вузов [Текст] / Г.М. Андреева. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Аспект Пресс, 2008. – 363 с.
3. Антонова, И.Г., Зверева, С.В. Социометрический статус подростков в коллективе сверстников в связи индивидными и социально-психологическими свойствами и качествами [Текст] / И.Г. Антонова, С.В. Зверева // Личность, семья и общество: вопросы педагогики и психологии. –2014. – № 38. – С. 202-210.
4. Битянова, М.Р. Как измерить отношения в классе: Социометрический метод в школьной практике [Текст] / М.Р. Битянова. - М.: ООО «Чистые пруды», 2015. - 32 с.: ил.
5. Глухов, В.П. Основы специальной педагогики и психологии: курс лекций по учеб. дисциплине: [учеб. пособие для вузов] [Текст] / В.П. Глухов. – Москва: В. Секачев, 2012. – 653 с.
6. Гнатюк, О.А. Взаимосвязь отношения подростка к родителям с социометрическим статусом его в группе сверстников [Текст] / О.А. Гнатюк // Актуальные проблемы психологического знания. – 2009. – № 3. – С. 64-66.
7. Гордин, Л.Ю. Организация классного коллектива [Текст] / Л.Ю. Гордин. – М.: Просвещение, 2014. – 175 с.
8. Журавлев, А.Л.. Психология совместной жизнедеятельности малых групп и организаций [Текст] / А.Л. Журавлев, Е.В. Шорохов –. М.: Социум, 2013. - 288с.
9. Ивашкин, В.С. Психологическое изучение школьников: Учебное пособие [Текст] / В.С. Ивашкин // Владимирский гос. пед. Институт им. П.И. Лебедева-Полянского. – Владимир: ВГПУ, 2013. – 109 с.
10. Караковский, В.А. Пути формирования школьного ученического коллектива [Текст] / В.А. Караковский. – М.: Академия, 2015. - 288 с.
11. Коломинский, Я. Л. Социальная психология взаимоотношений в малых группах: учебное пособие [Текст] / Я.Л. Коломинский.– М.: АСТ, 2010. – 448 с.
12. Коломинский, Я.Л. Социальная психология школьного класса [Текст] / Я.Л. Коломинский – Минск: ООО «ФУ Аинформ», 2013. - 554 с.
13. Кондратьев, М.Ю., Кондратьев Ю.М. Психология отношений межличностной значимости [Текст] / М.Ю. Кондратьев, Ю.М. Кондратьев. – М.: Пер Сэ, 2006. – 272 с.
14. Кричевский, Р. Л Социальная психология малой группы [Текст] / Р.Л. Кричевский, Е.М. Дубоеская. – М.: Академия, 2009.— 318 с.
15. Крысько, В.Г. Социальная психология: учебник для вузов [Текст] / В.Г. Крысько. – СПб.: Питер, 2012. – 432 с.
16. Почебут, Л. Г. Социальная психология [Текст] / Л.Г. Почебут , И.А. Мейжис.– СПб.: Питер. 2010. - 672с.
17. Сачкова, М.Е., Васькова, О.В. Взаимосвязь статусной дифференциации и сплочённости в ученических группах старших подростков [Текст] / М.Е. Сачкова, О.В. Васькова // Социальная психология и общество, № 1, 2013. – С. 92-102.
18. Социальная психология: Хрестоматия [Текст] / Сост. Е. П. Белинская, О. А. Тихомандрицкая. - М:, 2013; – 624 с.
19. Столяренко, Л.Д. Психология и педагогика: краткий курс лекций [Текст] / Л.Д. Столяренко, В.Е. Столяренко. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 613 с.
20. Шадура А.Г. Группа в динамике [Текст] / А.Г. Шадура // Школьный психолог. - 2010.- № 32.- С.7-9.