Диплом Особенности социальной фрустрированности людей разного возраста, номер: 71496

Введение
Глава 1. Понятие об эмоциях и их возрастно-половых особенностях в психологии
1.1. Различные подходы к объяснению эмоций
1.2. Динамические свойства эмоций
1.3. Возрастно-половые особенности эмоций
1.4. Фрустрация как психологический феномен
1.5. Психологические проблемы возраста зрелости
1.5.1. Особенности развития личности и профессиональная продуктивность
1.5.2. Отношения с детьми
1.5.3. Зрелость и проблема психологического возраста
1.5.4. Возможности развития личности в зрелом возрасте
1.6. Методы изучения фрустрированности
Глава 2. Эмпирические исследования социальной фрустрированности людей разного возраста
2.1. Цель, гипотеза, задачи исследования
2.2. Методики исследования
2.3. Результаты исследования
2.4. Обсуждение результатов
Заключение
Библиография
Приложения

Введение

Настоящая работа посвящена проблеме социальной фрустрированности. Социальная фрустрированность представляет собой такой вид психического напряжения, которое обусловлено неудовлетворенностью достижениями и положением личности в социально заданных иерархиях.
Актуальность нашего исследования обусловлена тем, что социальная фрустрированность представляет собой явление, связанное с общественными преобразованиями, неустойчивостью общественных (экономических, культурных, моральных и т.д.) норм и ценностей.
Проблема заключается в нарастании фрустрированности и сопутствующих ей расстройств в том случае, если человек не начинает осознавать собственную ответственность за свою судьбу и решающее значение собственной активности для полноценной адаптации к изменяющейся социальной действительности; если он не стремится овладеть методами самоуправления своего состояния, а ищет «разрядку» в приеме алкоголя, наркотиков, агрессивном поведении.
Цель: исследование факторов социальной фрустрированности лиц в возрасте 35-50 лет.
Гипотеза: уровень социальной фрустрированности увеличивается с возрастом, резко увеличиваясь в 45-50 лет.
Предмет исследования: факторы социальной фрустрированности.
Объект: 60 человек в возрасте 35-50 лет (мужчин: 32, женщин: 28).
Задачи исследования:
1) исследовать различные подходы к объяснению эмоций,
2) провести анализ литературы по проблеме различных подходов к эмоциям их возрастно-половым особенностям,
3) подобрать методики исследования фрустрированности,
4) провести исследование на выявление уровня социальной фрустрированности,
5) провести проверку выдвинутой гипотезы.

Методы: теоретические – анализ литературы, эмпирические – тестирование.