Контрольная Особенности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья, номер: 270014

Оглавление
Введение 1
1. Особенности работы с детьми, имеющими ограниченные возможности здоровья 3
Заключение 17
Список литературы: 19

Список литературы:
1. Акатов Л.И. Социальная реабилитация детей с ограниченными возможностями здоровья / Л.И. Акатов. М.: ВЛАДОС, 2004. — 368 с.
2. Балева Л.С. Проблемы реабилитации детей-инвалидов в Российской Федерации (по данным федерального регистра) / Л.С. Балева [и др.] // Российский вестник перинатологии и педиатрии. — 2011. — № 3. — С. 5—12.
3. Бубеева Б.Н. Особенности деятельности государства и общественных организаций по поддержке семей, воспитывающих детей-инвалидов / Б.Н. Бубеева // Вестник Бурятского государственного университета. Улан-Удэ: Изд-во: Бурят. гос. ун-та, 2010. — Вып. 5: Психология. Социальная работа. — С. 270—274.
4. Буртонова И.Б. Теоретические основы процесса социально-педагогического сопровождения детей с ОВЗ / И.Б. Буртонова // Вестник Бурятского государственного университета. Улан-Удэ : Изд-во: Бурят. гос. ун-та, 2011. — Вып. 5: Психология. Социальная работа. — С. 278—285.
5. Валеев Н.Ш. Социальная реабилитация: учебник для студентов высших учебных заведений / Н.В. Валеев. Изд. 2-е, испр. и доп. М.: Инфа-М, 2013. — 320 с.
6. Особый ребенок. Исследования и опыт помощи. Вып. 8. – М.: Теревинф, 2014. – 296 с. ISBN 978-5-4212-0202-8