Курсовая Особенности обучения счету предметов детей дошкольного возраста, номер: 205105

"ОГЛАВЛЕНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОБУЧЕНИЯ СЧЕТУ ПРЕДМЕТОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 7
1.1 Средства формирования элементарных количественных представлений у детей в детском саду 7
1.2 Методика формирования количественных представлений и счетной деятельности у дошкольников 15
2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОБУЧЕНИЯ СЧЕТНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКОВ 23
2.1 Организация исследования 23
2.2 Констатирующий эксперимент 24
2.3 Формирующий эксперимент 26
2.4 Контрольный этап эксперимента 42
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 46
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 50
ПРИЛОЖЕНИЯ 55

"