Курсовая Особенности нравственного развития и социализации детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями (олигофренией), номер: 160485

"Оглавление

Введение 3
Глава 1. Теоретические аспекты изучения процесса социализации школьников с интеллектуальной недостаточностью посредством воспитания доброты на уроке чтения 6
1.1. Общая характеристика социально-психологической ситуации развития в младшем школьном возрасте 6
1.2. Особенности эмоционально-личностного развития детей младшего школьного возраста с интеллектуальными нарушениями 11
1.3. Анализ педагогического опыта социализации младших школьников с интеллектуальными нарушениями посредством воспитания нравственных качеств 16
Глава 2. Организация исследования особенностей социализации младших школьников с интеллектуальными нарушениями 21
2.1. Анализ результатов диагностики нравственных представлений о добре и зле у младших школьников с интеллектуальными нарушениями 21
Заключение 25
Список литературы 27

"