Контрольная Особенности мотивации учебной деятельности у учашихся при разном стиле их воспитания, номер: 249312

"Содержание

Введение 3
Понятие и виды учебной мотивации 4
Особенности мотивации учебной деятельности у учащихся при разном стиле их воспитания 6
Заключение 9
Список литературы 10

Список литературы

1. Божович, Л. И. Личность и ее формирование в детском возрасте / Л. И. Божович. – СПб.: Питер, 2008. – 398 с.
2. Вартанова, И.И. Мотивация учебной деятельности и особенности детско-родительских отношений / И.И. Вартанова // Психологическая наука и образование. -2004. -№ 3. -С. 55-59.
3. Гани, В. А. Развитие учебной мотивации первоклассников при различных стилях педагогического руководства / В. А. Гани, С. В. Гани // Вопросы образования. -2009. -№1. -С.188-199.
4. Гани, С. В. Особенности учебной мотивации учащихся 4-х классов при разных стилях педагогического руководства / С. В. Гани // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения. -2009. -№5-1 -С.50-53.
5. Ильин, Е. П. Мотивация и мотивы / Е. П. Ильин. – СПб.: Питер, 2000 – 512 с.
6. Маркова, А К. Формирование мотивации учения / А. К. Маркова, Т. А. Матис, А. Б. Орлов . - М.: Просвещение, 1990. – 160 с.
7. Михайлова, О. В. Учебная мотивация как один из критериев эффективности учебного процесса / О. В. Михайлова // Начальная школа плюс до и после. – 2010. – № 12. – С. 48–50.
8. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В.А. Сластенина. - М.: Издательский центр ""Академия"", 2002. - 576 с.


"