Курсовая Основные подходы к решению проблемы соотношения обучения и развития дошкольников, номер: 10802

Оглавление
Введение 3
1. Различные теории и подходы психологического развития ребенка 5
1.1 . Биогенетический принцип в детской психологии развития 5
1.2 Нормативный подход к исследованию детского развития 8
2. Проблемы соотношения обучения развития дошкольников: классические теории 10
2.1 Предпосылки теории планомерно-поэтапного формирования умственных действий и понятий 10
3. Практическая часть 27
3.1 Влияние игр на пространственную ориентацию ребенка и связанна с этим оценка школьной успешности в первые месяцы обучения в школе 27
Выводы 36
Список используемой литературы 37
Приложение 1 39
Список литературы из 27 источников