Диплом Организация наставничества в общеобразовательной организации, номер: 354790

Введение………………………………………………………………………3 Глава 1. Теоретические предпосылки организации наставничества в общеобразовательных организациях …….…………………....................... 8 1.1 Наставничество в общеобразовательной организации как компонент системы профессионального развития учителя ……… 8 1.2 Методы и инструменты организации наставничества в общеобразовательных организациях ……………………………… 17 1.3 Организационно-управленческие условия развития наставничества в общеобразовательной организации …………… 22 Выводы по главе 1 ………………………………………………….. 28 Глава 2. Экспериментальное исследование организации наставничества в общеобразовательной организации ……………………………………… 30 2.1 Обобщение успешных практик наставничества в системе общего образования России ………………………………………………... 30 2.2 Диагностика профессиональных затруднений молодых учителей для разработки индивидуальных программ их профессионального развития совместно с наставниками: методы и инструменты ….. 37 2.3 Результаты экспериментального исследования организации наставничества в гимназии № 19 г. Калуги ……………………… 42 Выводы по главе 2 ………………………………………………… 57 Заключение ……………………………………………………………….. 59 Список использованных источников ……………………………………. 62 Приложения ……………………………………………………………....... 73