Курсовая Нестандартные формы уроков как средство развития интереса к учебной деятельности, номер: 1613

"ВВЕДЕНИЕ 3
1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ОРГАНИЗАЦИИ УРОКОВ 5
1.1. СУЩНОСТЬ, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ УРОКА 5
2.2. СТРУКТУРА И ТИПОЛОГИЯ УРОКОВ 9
2. ХАРАКТЕРИСТИКА НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ И ПРАКТИКА ИЗ ПРИМЕНЕНИЯ В ШКОЛЕ 18
2.1. ПОНЯТИЕ И ВИДЫ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ 18
2.2. ПРАКТИКА ПРОВЕДЕНИЯ НЕСТАНДАРТНЫХ УРОКОВ 21
2.3. ДРУГИЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ 25
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 29
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 32
ПРИЛОЖЕНИЕ 34
УРОК–ПУТЕШЕСТВИЕ 34
УРОК–ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ 39
УРОК–ИССЛЕДОВАНИЕ 43

"