Курсовая Нарушения письма и чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи, номер: 257782

СОДЕРЖАНИЕ
Введение 2
Глава 1. Общее недоразвитие речи у младших школьников. 4
1.1.Общее недоразвитие речи: определение, понятие, сущность 4
1.2.Основные уровни речевого развития младших школьников 8
Глава 2. Нарушения письма и чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи 14
2.1.Влияние некомпенсированного ОНР на формирование навыка письма и чтения у младших школьников 14
2.2.Нарушения письма у младших школьников с общим недоразвитием речи (симптоматика дисграфии у детей с ОНР) 20
2.3.Нарушения чтения у младших школьников с общим недоразвитием речи 30
Заключение 35
Список использованной литературы 37

Список использованной литературы
1. Бордич, А. М. Методика развития речи детей. Курс лекций для студентов пед. ин-тов по специальности ""Дошкольная педагогика и психология"". - М..: Просвещение, 1974. – 288 с.
2. Волкова Л.С., Шаховская С.Н.Логопедия - М.: Просвещение, 2003
3. Воробьева В.К. Обучение первоначальному навыку связного высказывания младших школьников с моторной алалией. /Дефектология, № 4, 2002
4. Городилова В.И. Чтение и письмо. – СПб.: Дельта, 2005
5. Ефименкова Л.Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов.- М.: Айзис-Пресс, 2011
6. Зикеев А.Г. Развитие речи учащихся специальных (коррекционных) учреждений: Учебное пособие для студентов высших педагогических учебных заведений – М., 2000 г. – 200 с.
7. Ладыженская Т.А. Система работы по развитию связной устной речи учащихся. – М., 1975г.
8. Левина, Р.Е. Воспитание правильной речи у детей. М., 1958.
9. Левина Р.Е. Педагогические вопросы патологии речи у детей //Специальная школа. 1967. №2(122).
10. Леонтьев, А.А. Основы психолингвистики. – 3-е изд. – М.: Смысл; СПб.: Лань, 2003. – 287 с.
11. Логопедия: Учеб. для студ. дефектол. фак. пед. высш. учеб. заведений / Под ред. Л. С. Волковой, С. Н. Шаховской. – 3-е изд., перераб. и доп. М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002. – 680 с.
12. Лурия, А.Р., Юдович Ф.Я. Речь и развитие психических процессов у ребенка. – М.: Изд-во Акад. пед-х наук РСФСР, 1956. – 96с.
13. Лопатина Л.В., Серебрякова Н.В. Преодоление речевых нарушений у детей. - СПб.: Дельта, 2011.
14. Мальцева Е.В. Особенности нарушений речи у детей с задержкой психического развития // Дефектология, 1990 г., - №6.
15. Мельникова, И.И. Развитие речи. Дети 7-10 лет. – Ярославль: ""Академия развития"", 2002. – 144 с.
16. Методы обследования речи у детей / Под ред. И.Т. Власенко, Г.В. Чиркиной. – М., 1996 г.
17. Основы логопедии с практикумом по звукопроизношению: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений / Т.В. Волосовец, Н.В. Горина, Н.И. Зверева и др.; Под ред. Т.В. Волосовец. – М.: Издательский центр ""Академия"", 2000. – 200 с.
18. Преодоление общего недоразвития речи дошкольников. Учебно-методическое пособие / Под общ. ред. Т. В. Волосовец. – М.: Институт общегуманитарных исследований, В. Секачев, 2002. – 256с.
19. Сухомлинский В.А. 'О воспитании' - Москва: Политическая литература, 1982 - с.270
20. Тихеева Ю Е. Развитие речи детей (раннего и дошкольного возраста): Пособие для воспитателей дет. сада / Под ред. Ф. А. Сохина. – 5-е изд. – М.: Просвещение, 1981. – 159 с.
21. Ткаченко, Т, А. Учим говорить правильно. Система коррекции общего недоразвития речи у детей 6 лет. Пособие для воспитателей, логопедов и родителей. – М.: ""Издательство ГНОМ и Д"", 2003. – 112с.
22. Ульенкова У.В. Дети с задержкой психического развития. – Нижний Новгород, 1994 г.
23. Федоренко, Л.П. и др. Методика развития речи детей дошкольного возраста. Пособие для учащихся дошкольных пед. училищ. М.: Просвещение, 1977. – 239 с.
24. Филичева, Т.Б. Дети с общим недоразвитием речи: Учебно-методическое пособие для логопедов и воспитателей/Т.Б.Филичева, Т.В. Туманова. - М.: ""Гном-Пресс"", 1999.-80с.
25. Филичева, Т.Б. и др. Основы логопедии: Учеб. пособие для студентов пед. ин-тов по спец. ""Педагогика и психология (дошк.)"" / Т. Б. Филичева, Н. А. Чевелева, Г. В. Чиркина. – М.: Просвещение, 1989. – 223 с.
26. Филичева Т.Б. Четвертый уровень недоразвития речи // Логопедия. / Под ред. Волковой Л.С. Методическое наследие: Пособие для логопедов и студентов дефектол. фак. пед. вузов. Том 5. - М., 2003
27. Эльконин, Д.Б. Психическое развитие в детских возрастах. – 2-е изд. – М.: ИПП; Воронеж: НПО МОДЭК, 1997. – 416с.
28. Ястребова А.В., Спирова Л.Ф., Бессонова Т.П. Учителю о детях с недостатками речи / Изд. 2-е – М., 1997 г. – 131 с.
29. Ястребова А.В., Бессонова Т.П. Содержание и приемы коррекции нарушения устной и письменной речи у учащихся общеобразовательной школы // Дефектология, 1994 г. - № 3.
30. Ястребова А.В., Суслова З.М. Вопросы организации коррекционного обучения учащихся первых классов общеобразовательных школ, имеющих не резко выраженное общее недоразвитие речи // Дефектология, 1986 г., - №2.