Курсовая Музыкальное воспитание в группах раннего возраста, номер: 66768

Введение 3
1. Особенности построения и организации музыкальных занятий в группах раннего возраста 4
2. Приемы обучения детей на занятиях по музыкальному воспитанию 12
3. Роль воспитателя в организации музыкальных занятий в группе раннего возраста 17
Заключение 21
Список литературы 22

Введение

Влияние музыки в развитии творческой деятельности детей очень ве-лико. Музыка, как и любое другое искусство, способна воздействовать на всестороннее развитие ребенка, побуждать к нравственно- эстетическим пе-реживаниям, вести к преобразованию окружающего, к активному мышле-нию. Наряду с художественной литературой, театром, изобразительным ис-кусством она выполняет важнейшую социальную функцию.
По музыкальному воспитанию дошкольников есть целый ряд программ и методических пособий, которые в свою очередь тоже можно разделить по направленности на более широкие и узкие программы.
Современные научные исследования свидетельствуют о том, что разви-тие музыкальных способностей детей, формирование их музыкальной куль-туры необходимо осуществлять с самого раннего возраста. Музыкальное раз-витие оказывает ничем не заменимое воздействие на общее развитие ребёнка: формируется эмоциональная сфера, совершенствуется мышление, ребёнок делается более чутким к красоте и в искусстве и в жизни.
Успех музыкального развития личности ребёнка во многом зависит от взрослого, который должен раскрыть перед ним красоту музыки как части художественной культуры. Помочь детям войти в мир музыки - задача слож-ная. Её решение во многом зависит от уровня музыкальной культуры музы-кального педагога, знание им теории и методики дошкольного музыкального воспитания, умения осуществлять музыкальное образование, воспитание и развитие, используя современные технологии, методы и приёмы.
Тема данной работы: «Музыкальное воспитание в группах раннего воз-раста».
Цель работы: проанализировать особенности организации музыкально-го воспитания в группах раннего возраста.