Курсовая Методы и формы работы социального педагога с детьми младшего школьного возраста в конфликтных ситуациях, номер: 236854

"Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы: дети младшего школьного возраста в конфликтных ситуациях………………………………………………………….7
1.1. Определение рабочих понятий: конфликтная ситуация, стратегия поведения, личностные особенности детей…………………………………….7
1.2. Особенности конфликтных ситуаций в детском коллективе…………….11
1.3 Причины возникновения конфликтов между детьми и пути их разрешения……………………………………………………………………….20
Глава 2. Экспериментальное исследование: конфликты между детьми младшего школьного возраста и способы их разрешения……………………28
2.1 Организация и методы исследования………………………………………28
2.2 Анализ результатов исследования………………………………………….35
Заключение……………………………………………………………………….42
Список литературы………………………………………………………………44
Приложения……………………………………………………………………...47
 
Содержание

Введение…………………………………………………………………………...3
Глава 1. Теоретические основы: дети младшего школьного возраста в конфликтных ситуациях………………………………………………………….7
1.1. Определение рабочих понятий: конфликтная ситуация, стратегия поведения, личностные особенности детей…………………………………….7
1.2. Особенности конфликтных ситуаций в детском коллективе…………….11
1.3 Причины возникновения конфликтов между детьми и пути их разрешения……………………………………………………………………….20
Глава 2. Экспериментальное исследование: конфликты между детьми младшего школьного возраста и способы их разрешения……………………28
2.1 Организация и методы исследования………………………………………28
2.2 Анализ результатов исследования………………………………………….35
Заключение……………………………………………………………………….42
Список литературы………………………………………………………………44
Приложения……………………………………………………………………...47
 
"