Курсовая МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ И ПРОВЕДЕНИЯ ВЫСТАВОК, КОНКУРСОВ, школьных олимпиад по технологии, номер: 302148

"Содержание
Введение 3
Глава 1 Педагогические основы метода проведения выставок в современной школе 6
1.1 Выставка как средство воспитания учащихся 6
1.2 Особенности организации выставки в школе 10
Глава 2 Методологические особенности организации и проведения выставок по технологии 13
2.1 Специфика преподавания технологии в школе 13
2.2 Методика организации выставочных мероприятий по технологии 17
2.3 Методика проведения «Недели технологии в школе» 25
Заключение 32
Список использованной литературы 35

Список использованной литературы
1. Акилова Е. Выставочная деятельность // Аудит и налогообложение. - 2015. - № 12. - С. 22-25.
2. Андрющенко В.И. Интенсификация деятельности в сфере выставоч-ных технологий // Экономика и производство. - 2016. - № 2. - С. 46-48.
3. Безруких М.М. Как разработать программу формирования культуры здорового и безопасного образа жизни в образовательном учреждении // На-чальная школа. - М.: Просвещение, 2015. - 128 c.
4. Бердышев С.Н. Организация выставочной деятельности: учебное по-собие. – М.: Дашков и К, 2014. - 228 с.
5. Букатов В.М., Ершова А.П. Нескучные уроки. Обстоятельное изло-жение социо-игровых технологий обучения. - М.: Школьная лига, 2016. - 256 c.
6. Выготский Л.С. Вопросы детской психологии. - СПб.: Союз, 2014. - 222 с.
7. Выставка как средство воспитания учащихся [Электронный ресурс] // О детстве. Портал для детей, родителей и педагогов, 2015. – Режим досту-па: https://www.o-detstve.ru/forteachers/primaryschool/outofclass/19595-vystavka-kak-sredstvo-vospitaniya-uchashhihsya.html.
8. Геронимус Т.М. Маленький мастер. - М.: АСТ-ПРЕСС, 2014. - 128 с.
9. Горичева В.С., Нагибина М.И. Сказку сделаем из глины, теста, снега, пластилина. - Ярославль: Академия развития, 2016. – 125 с.
10. Гусев Э.Б. Выставочная деятельность в России и за рубежом: учеб-но-метод. пособие. - М.: Дашков и Кш, 2014. - 514 с.
11. Даутова О.Б., Крылова О.Н. Как разработать образовательную про-грамму основной школы: моногр. - М.: Каро, 2015. - 112 c.
12. Дружинин В.Н. Психология: учебник для гуманитарных ВУЗов. - М.: Просвещение, 2016. - 352 с.
13. Дубровин В.М. Выставка детского творчества в школе: особенности организации: из опыта работы // Воспитание школьников. - 2014. - № 2. - С.33-35.
14. Здоровье-сберегающие образовательные технологии // Новые стан-дарты / Под. ред. Е.А. Бабенковой. - М.: Перспектива, 2015. - 268 c.
15. Киселева Л. Как организовать работу на выставке // Рекламные тех-нологии. – 2014. - № 7. - С. 50-51.
16. Конфетка для выставки и другие нестандартные способы участия в выставочных мероприятиях // Маркетолог. - 2015. - №1. - С. 14.
17. Кравцова Е. Разбуди в ребенке волшебника. - М.: Просвещение, 2016. – 200 с.
18. Максимов Ю.В. У истоков мастерства. - М.: Просвещение, 1983. – 184 с.
19. Малышева Н.А. Технология. Своими руками. Методическое посо-бие. - М.: Ритм, 2014. - 160 с.
20. Организация выставок на уроках технологии // Школьные техноло-гии, 2015. - № 4. - С. 12.
21. Планирование воспитательного процесса. Современные подходы и технологии / Под. ред. Е. Степанова, Н. Алексеевой, Е. Барановой, Е. Воло-диной. - М.: Центр «Педагогический поиск», 2015. - 208 c.
22. Поливанова К.Н. Проектная деятельность школьников. – М., 2014. – 90 с.
23. Самородский П.С., Симоненко В.Д., Тищенко А.Т. Технология. Трудовое обучение: Учебник для учащихся 7 класса (вариант для мальчиков) общеобразовательной школы. / Под ред. В.Д. Симоненко. - М.: Вентана-Графф, 2014. - 192 с.
24. Симоненко В.Д. Технология. 8 класс. – М.: Вената-Граф. 2011. - 208 с.
25. Современная школа. Как сделать образовательное пространство эффективным? - М.: Ленанд, 2015. - 272 c.
26. Таратухина Ю.В. Коммуникативные и образовательные технологии в контексте кросс-культурного взаимодействия. - М.: Экоперспектива, 2016. - 186 c.
27. Терешина Л.В., Корбакова И.Н. Деятельностный метод обучения. Описание технологии, конспекты уроков. - М.: Учитель, 2014. - 120 c.
28. Хапилина И.А. Азбука народных промыслов. Дополнительный ма-териал к урокам изобразительного искусства и технологии. - М.: Учитель, 2015. - 200 c.
29. Хворостов А.С. Декоративно-прикладное искусство в школе. - М., 2015. – 111 с.
30. Цирулик Н.А., Преснякова Т.Н. Уроки творчества. - Самара: Изд-во «Учебная литература», 2016. - 112 с.
31. Шмелькова Л. Управление становлением проектно-технологической компетентности педагога // Школа. - 2014. – 125 с.
32. Шпикалова Т.Я. Технология. Художественный труд. - М: Просве-щение, 2016. – 100 с."