Курсовая Метод проектов как средство развития исследовательских умений младших школьников в процессе изучения математики, номер: 353505

Введение……………………………………………………………………………. 3 Глава 1. Теоретические основы развития исследовательских умений у детей младшего школьного возраста на примере применения в учебном процессе метода проектов …………………………………………………………………... 6 1.1. Сущность понятия «исследовательские умения» …………………………… 6 1.2. Метод проектов, его роль, значение и место в процессе обучения ………... 9 1.3. Развития исследовательских умений у младших школьников посредством проектной деятельности при изучении математики ……………………………..12 Выводы по первой главе ……………………………………………………….. 15   Глава II. Педагогический процесс развития исследовательских умений у младших школьников на уроках математики……………………………… ..16 2.1. Диагностика уровня развития исследовательских умений у младших школьников ………………………………………………………………………...16 2.2. Разработка комплекса проектов по математике направленных на развитие  исследовательской умений младших школьников …………………...24 2.3. Динамика уровня развития исследовательских умений у младших школьников ………………………………………………………………………...25 Выводы по второй главе ……………………………………………………… ..28 Заключение ………………………………………………………………………..29 Список литературы ………………………………………………………………31 Приложение………………………………………………………………………..37