Курсовая Место и роль игры в педагогическом процессе, номер: 178975

"СОДЕРЖАНИЕ


ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ МЕСТА ИГРЫ И ОРГАНИЗАЦИИ ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ 6
1.1 Игра и ее значение в развитии личности ребенка 6
1.2 Психологическая характеристика развития ребенка старшего дошкольного возраста 11
1.3 Организация игр, игрового пространства в педагогическом процессе как условие решения задач разностороннего развития детей старшего дошкольного возраста 15
Выводы по 1 главе 22
Глава 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ИГРЫ И ИГРОВОГО ПРОСТРАНСТВА В ПЕДАГОГИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ ДЛЯ РАЗНОСТОРОННЕГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА 24
2.1 Методика опытно-экспериментальной работы 24
2.2 Результаты исследования уровня развития игры детей и роли педагога в организации игрового пространства 27
2.3 Практические рекомендации по организации игрового пространства для разностороннего развития детей старшего дошкольного возраста 30
Выводы по 2 главе 33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 35
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 36
ПРИЛОЖЕНИЕ 40

"