Курсовая Личностные особенности успевающих и слабоуспевающих младших школьников, номер: 305031

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИССЛЕДОВАНИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ФАКТОРОВ, ВЛИЯЮЩИХ НА УСПЕВАЕМОСТЬ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 6
1.1 Характеристика младшего школьного возраста 6
1.2 Проблема успеваемости в педагогике и педагогической психологии 12
1.3 Факторы, влияющие на успеваемость младших школьников 14
Выводы по 1 главе 24
ГЛАВА 2. ЭМПИРИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ ЛИЧНОСТИ УСПЕВАЮЩИХ И СЛАБОУСПЕВАЮЩИХ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ 26
2.1 Программа и методы исследования 26
2.2 Результаты и интерпретация исследования 29
2.3 Рекомендации педагогам и родителям по повышению успеваемости у младших школьников 38
Выводы по 2 главе 39
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 41
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 43
ПРИЛОЖЕНИЯ 46

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Акимов А.И. Неуспеваемость как психолого-педагогическая проблема / А.И. Акимов // Педагогический журнал Башкортостана, 2006. Т. 6.- № 7. -С. 31-38.
2. Акимова М. К. Неуспевающие дети [Электронный ресурс] / М. К.Акимова, В. Т. Козлова - Режим доступа: http://fictionbook.ru/author/kollektiv_avtorov/pedagogicheskaya_psihologiya_hrestomatiya/read_online.html?page=7#part_543
3. Волков К. Н. Возможности преодоления и предупреждения неуспеваемости школьников [Электронный ресурс] / К. Н. Волков - Режим доступа: http://fictionbook.ru/author/kollektiv_avtorov/pedagogicheskaya_psihologiya_hrestomatiya/read_online.html?page=7#part_543.
4. Выготский Л.С. Психология развития ребенка / Л.С. Выготский. - М. : ЭКСМО, 2003. – 507 с.
5. Давыдов В. В. Психологическая теория учебной деятельно‭‬сти и методов начального обучения, основанных на содержательном обобщении / В. В. Давыдов.– Томск : Пеленг, 1992. – 112 с.
6. Данилова Е. Е. Младший школьник: развитие познавательных способностей: Пособие для учителя / Е.Е.Данилова//Под ред. И.В.Дубровиной. – М.:Просвещение, 2013. – 208 с.
7. Дьякова О.Диагноз: неуспеваемость / О. Дьякова //Народное образование. 2007. -№ 1. -С. 180-185
8. Загвязинский В.И. Теория обучения: Современная интерпретация / В.И. Загвязинский. – М., 2001. – 192 с.
9. Ильин B. C. Формирование личности школьника / В.С.Ильин. – М.: Педагогика, 2004. – 144 с.
10. Курапова Т.Ю. Психологические факторы успешности обучения школьников / Курапов //Ученые записки Забайкальского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2011.-№ 5.- С. 223-225.
11. Локалова Н.П. Школьная неуспеваемость: причины, психокоррекция, психопрофилактика / Н.П. Локалова.- СПб.: Питер Год, 2009.- 368 с.
12. Любицкая, Р. Ф. Учёт особенностей темперамента младших школьников в процессе обучения и воспитания / Р. Ф. Любицкая, В. И. Загерова //Проблемы современной науки. -2012.-№ 4.- С. 91-97.
13. Майорова Н.П. Неуспеваемость Н.П./ Майорова. - М.: Генезис, 2001. - 352 с.
14. Максименкова Л.И. Психологические аспекты неуспеваемости школьников / Л.И. Максименкова //Вестник Псковского государственного университета. Серия: Социально-гуманитарные и психолого-педагогические науки. -2008. № 5.-С. 115-120.
15. Матюхина М.В., Иванова Т.Ф., Мотивация достижения и настойчивость младших школьников Электронный рессурс / М.В.Матюхина, Т.Ф.Иванова, // Режим доступа http://psychology.net.ru/articles/content/1089228754.html
16. Мещерекова И.А. Неуспевающий ученик глазами одноклассников / И.А. Мещерекова // Психология обучения. – 2005. - № 11. – С. 43 – 45.
17. Мисаренко Г.Г. Методика обучения младших школьников русскому языку с коррекционно-развивающими технологиями: учеб. пособие. / Г.Г. Мисаренко. - М.: Академия, 2003. -336 с.
18. Нижегородцева Н. В. Проблемы системогенеза учебной деятельно‭‬сти: монография / Н. В. Нижегородцева, Е. В. Карпова, Н. П. Ансимова / под ред. члена-корреспондента РАО, д-ра психологических наук, профессора А. В. Карпова. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2009. – 420 с.
19. Палагина Н. Н. Психология развития и возрастная психология: учебное пособие для вузов / Н. Н.Палагина .- М.: Московский психолого-социальный институт, 2010. -288 с.
20. Педагогическая психология. Учебное пособие / Под ред. И.Ю. Кулагиной. - М.: ТЦ Сфера, 2008. - 480 с.
21. Подласый И. П. Курс лекций по коррекционной педагогике : учеб. пособие для студ. сред. спец. учеб. заведений / И. П. Подласый. - М. : Владос, 2003. - 352 с
22. Практикум по возрастной психологии / Под ред. Л.А. Головей, Е.Ф. Рыбалко. – СПб.: Издательство «Речь», 2009. – 688 с.
23. Рабочая книга школьного психолога [Электронный ресурс]/ Под ред. И.В. Дубровиной. Режим доступа: http://www.pedlib.ru/Books/2/0070/index.shtml
24. Ризаногва Е. Экспертная о‭‬ценка причин неуспеваемости / Е. Ризаногва, //Директор школы. – 2005. - №9. - С.70 – 75.
25. Сапогова Е. Е. Психология развития человека: учеб. пособие / Е. Е. Сапогова. - М.: Аспект Пресс, 2005. – 460 с.
26. Слободяник Н.П. Психологическая помощь школьникам с проблемами в обучении : практ. пособие. – 3-е изд. / Н.П. Слободяник– М.: Айрис-пресс, 2006. – 256 с.
27. Современный словарь по психологии / Авт.-сост. В.В. Юрчук. - Минск: Современное слово, 2004. - 767 с.
28. Солдатова Н.А. Психолого-педагогическое сопровождение младших школьников с проблемами в учебной деятельности / Н.А. Солдатова //Инициативы XXI века. -2012. -№ 1. -С. 143-146
29. Тончева А.В Причины неуспеваемости современных школьников / А.В. Тончева //Вестник Чувашского университета. 2012. № 1.- С. 181-186.
30. Якунин В А. Педагогическая психология : учеб. пособие / В А. Якунин. — СПб., 2000 .— 348 c.

"