Диплом Коррекция цветоощущения у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов изо-деятельности., номер: 84700

"Содержание
Введение 3
Глава 1. Теоретико-методологическое обоснование изучения цветоощущения у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста 7
1.1.Подходы к изучению цветоощущения в психолого-педагогической литературе 7
1.2.Психолого-педагогическая характеристика слабовидящих детей старшего дошкольного возраста 13
1.3.Особенности коррекции цветоощущения у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста 22
Выводы по главе 1……………………………………………………………….27
Глава 2. Эмпирическое изучение цветоощущения слабовидящих детей старшего дошкольного возраста 29
2.1.База, этапы, методики исследования 29
2.2.Анализ результатов констатирующего эксперимента 39
2.3.Разработка и апробация системы занятий по коррекции цветоощущения у слабовидящих детей старшего дошкольного возраста с использованием элементов изодеятельности 45
2.4. Анализ результатов контрольного эксперимента………………………...50
Выводы по главе 2……………………………………………………………….56
Заключение 58
Список литературы 60
Приложение……………………………………………………………………...65


"