Контрольная Контрольная работа № 2 по русскому, номер: 245826

"Контрольная работа № 2
1.Подберите синонимы к прилагательным КРЕПКИЙ, ПУСТОЙ, СКУПОЙ в следующих словосочетаниях. Проверьте себя по толковому словарю или словарю синонимов.
1) Крепкая ткань, крепкий организм, крепкие нервы, крепкая любовь, крепкое слово, крепкий удар, крепкий мороз, крепкий кофе, крепкое хозяйство;
2) Пустой чемодан, пустой человек, пустые страхи, пустой день, пустой повод, пустой шар, пустой вагон, пустые щи, пустой взгляд, пустые хлопоты, пустая каша;
3) Скупой человек, скупые жесты, скупая природа, скупые речи, скупой на слова.

2.Следующие слова разбейте на три синонимических ряда. Проверьте себя по словарю синонимов.
1. Повествовать
2. Говорить
3. Полемизировать

3.Замените синонимами выделенные слова. Используйте словарь синонимов и толковый словарь.
Исстари здесь было русское поселение.
Как упоительна та березовая роща.
Ее жеманность и елейность были неприятны всем.
Геологи стали свидетелями экстраординарного явления.
Не надо артачиться!

4.Найдите ошибки, связанные с неправильным употреблением слов. Исправьте, заменив эти слова синонимами.

5.Допишите фразеологизмы, используя антонимы.
И стар
Черным
Более
Была
Вдоль
День и
Не на жизнь
Ни дать
Ни жив
Ни с того
Ни днем
Ни много
От мала
Рано
Так

6.Пользуясь словарем омонимов, объясните значения следующих слов. Составьте с ними словосочетания.
Пропуска Пропуски
повода поводы
образа образы
счета счёты
сыновья сыны
хлеба хлебы

7.Подберите к каждому из прилагательных-паронимов синонимы, данные в скобках. Проверьте себя по словарю паронимов. Составьте с ними словосочетания.

8.Устраните ошибки, связанные с неправильным использованием паронимов. Дайте объяснение значений этих слов.
а) Актер завоевал признание зрителей.
б) Топор – единым оружие труда, которое было с нами на острове.
в) В. Тихонов блестяще исполнил одну из главных ролей в фильме «Война и мир».
г) Он полный невежда в этом вопросе.
д) Вы не усвоили эту тему.
е) Мне было очень боязно остаться в этом доме.
ж) Луковый запах проникал в комнату.
з) Они даже не вспомнили о его былых заслугах.

9. Пользуясь этимологическим словарем объясните происхождения следующих слов. Разделите их на две группы: исконно русские и заимствованные. Определите корневую основу у исконно русских слов.
Например: родители – род
Соловей Тетрадь
Лукавый Сарай
Летопись Вторник
Огород Линза
Месяц Автомобиль
Желтый Лампа
Холодильник Храм
Подснежник Победа
Молодежь Кислород
Пустышка Сарафан
Чревоугодие Супруг
Шаромыжник Билет
Путешествие Свитер

10.Пользуясь словарем иностранных слов и этимологическим словарем, определите значения заимствований и имена собственные, от которых они произошли. Продолжите ряд подобных заимствований примерами.

Нарцисс
Фортуна
Мегера
Гомерический
Коньяк
Тюль
паника
садизм
цербер
вакханалия
фауна
олимпиада
кашемир
сибарит
январь
пломбир
реглан
флора

11.Подберите фразеологизмы, синонимичные следующим словам и сочетаниям слов.
Бездельничать; напрасный труд; быть забытым; запомнить; дальний родственник ; вмешиваться; ценное, желанное; многолюдно; наделать глупостей; уязвимое место; погубить свои способности; не иметь никакой цели; скрытно; очень мало; грубо сделанная работа.

12.Исправьте ошибки, допущенные во фразеологических оборотах.

13.Продолжите ряд фразеологизмов со словом ВРЕМЯ:
во время (времена) оно; смутное время; о времена, о нравы;

14. Употребите данные словосочетания в единственном числе.
Вкусные помидоры, домашние тапочки, белоснежные манжеты, спелые яблоки, старые кеды, известные фамилия, прямые рельсы, белые туфли, уродливые щупальца, нынешние катаклизмы, удобные кроссовки, ценные бандероли, натуральные шампуни, концертные рояли, болезненные мозоли.

15. Расставьте ударения в следующих словах. Проверьте себя по орфоэпическому словарю.
Баловаться, валовой, квартал, завидно, он звонит, красивее, некролог, новорожденный, подростковый, приговор, путепровод, ракушка, холеный, туфля, феномен, статуя, эксперт, сироты, аристократия, на похоронах, кулинария, корысть, индустрия, продали все книги, заняла денег, комната прибрана.

16. Найдите речевые ошибки. Дайте правильный вариант.

"