Отчет по практике Изучение тестов-тренингов как средства повышения качества обучения, номер: 149962

"Введение 3
Глава 1. Ознакомление с базой практики 5 1.1. Специфика и структура Современной гуманитарной академии 5 1.2. Обнинский филиал Современной гуманитарной академии 7 Глава 2. Специфика тестов-тренингов как средства повышения качества обучения 10 2.1. Тренинг как средство адаптации человека к профессиональной деятельности 10 2.2. Тесты-тренинги как средство повышения качества обучения 19 Глава 3. Применение тестов-тренингов как средства повышения качества обучения в Обнинском филиале Современной гуманитарной академии 23 3.1. Применение тестов-тренингов в Обнинском филиале Современной гуманитарной академии 23 3.2. Специфика тестов-тренингов в Обнинском филиале Современной гуманитарной академии 25 Заключение 29 Список использованных источников 30 Список сокращений 31 Приложения 32"