Диплом Итоговое сочинение в выпускном классе, номер: 260863

Оглавление
Введение 3
Глава 1. ЕГЭ по литературе как новая форма итоговой аттестации выпускников за курс средней школы 6
1.1 Нормативная база и характеристика экзаменационной работы. 6
1.2. Методические рекомендации по подготовке учащихся к итоговой аттестации по литературе в формате ЕГЭ. 14
Выводы по 1 главе 22
Глава 2. Сочинение в выпускном классе и его функциональная направленность 23
2.1. Требования к итоговому выпускному сочинению, тематические направления, критерии оценки 23
2.2. Алгоритм работы над итоговым сочинением 31
2.3. Конспект урока по подготовке к выпускному сочинению в 11 классе. 40
Выводы по 2 главе 48
Заключение 49
Список литературы………………………………………………………………52

Список литературы
1. Об образовании в Российской Федерации от 29.12.2012 N 273-ФЗ
2. Абелюк Е. С. Зачет или незачет? Проверяем сочинение вместе. Сочинение: из обсуждения в социальных сетях / Е.С. Абелюк // Литература. 2015. № 2. С. 22-30.
3. Беляева Н. В. Итоговое сочинение: подготовка и контроль: учеб. пособие / Н.В. Беляева. – М.: Просвещение, 2016. 112 с.
4. Беньковская Т.Е. Сочинение в выпускном классе: к решению проблемы / Т.Е. Беньковская // Со¬чи¬не¬ние в шко¬ле XXI ве¬ка: со¬дер¬жа¬ние, функ¬ции, ме¬сто в об¬ра¬зо¬ва¬тель¬ном. – М., 2016. С. 32–38.
5. Будникова В.С. Результаты единого государственного экзамена по литературе / В.С. Будникова, Филимонова А.Г. // Результаты Единого Государственного Экзамена 2011: Сборник статистических материалов: - Режим доступа: http://www.oskoluno.ru/documents/sbornik-ege_2011-stoskol.pdf
6. Возвращение выпускного сочинения: общественные консультации [Электронный ресурс]. URL: http://sochinenie. wikivote.ru/ (дата обращения: 10.10.2016).
7. Горшков М.К. Россия реформирующаяся. Ежегодник / М.К. Горшков. - М.: Институт социологии РАН, 2009. 320 с.
8. Драбкина С. В., Субботин Д. И. От допуска к экзамену до поступления в вуз. Сочинение по литературе - ЕГЭ по русскому языку / С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. – М.: Интеллект-Центр, 2014. 96 с.
9. Единый Государственный Экзамен [Электронный ресурс]. URL:: http://www.edu.ru/abitur/act.8/index.php
10. Ильин Е.Н. Как сдать экзамен по литературе: Рекомендации для поступающих в вузы. Изд. 2, испр. – М.: Школа-Пресс, 2013. 150 с.
11. Итоговое сочинение. Допуск к ЕГЭ. От выбора темы к оценке по критериям / Н. В. Беляева, Л. В. Новикова, С. А. Зинин и др. - М.: Национальное образование, 2016. 159 c.
12. Красовская С.И., Шутан М.И., Певак И.А., Неретина Т.А., Моисеева В.Г. Сочинение? Легко! 10-11 кл. / С.И. Красовская, М.И. Шутан, И.А Певак, Т.А. Неретина, В.Г. Моисеева. - М.: Просвещение, 2014. 280 с.
13. Лебедева Н.Г. 9 практичных советов, которые помогут получить "зачет" за итоговое сочинение [Электронный ресурс]: интервью с Е. Полтавец. URL: https://godliteratury.ru/events-post/sochinenie-2017-obratnyy-otschet (дата обращения: 25.11.2016).
14. Мальцева Л. И. Итоговое сочинение. Трудно? Легко! / Л.И. Мальцева. - Ростов н/Д.: Народное образование, 2015. 320 с.
15. Методические рекомендации для экспертов, участвующих в проверке итогового сочинения (изложения) [Электронный ресурс] / Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки. - М., 2015. - 80 с. URL: http://www.fipi.ru/sites/default/files/document/itog_soch/mr_dlya_ekspertov.docx (дата обращения: 09.10.2016).
16. Методические рекомендации ФГБНУ «ФИПИ» по подготовке к итоговому сочинению (изложению) Разработаны на основе анализа работ участников Итогового сочинения (изложения). – М., 2016. 140 с.
17. Мовнар И.В Методические рекомендации по алгоритму написания итогового сочинения (изложения) для учителей русского языка и литературы / И.В. Монвар. – Вологда, 2014. 150 с.
18. Морозова Н.П. Учимся писать сочинение: Кн. для учащихся 10 кл. сред. шк. / Н.П. Морозова. – М.: Просвещение, 2014. 250 с.
19. Могу писать: тренинг Юлии Фишман и Риты Кошкиной [Электронный ресурс]. URL: https://mogu-pisat.ru/blog/ ?page=blog&blog=fischman (дата обращения: 27.11.2016).
20. Нарушевич А.Г., Нарушевич И.С. Русский язык. Литература. Итоговое выпускное сочинение в 11 классе / П.Г. Нарушевич, И.С. Нарушевич. - М., 2015. 220 с.
21. Павловец М. Итоговое сочинение: тематические направления, критерия, условия / М. Павловец // Русский язык. 2014. № 11. С. 59-61.
22. Перечень поручений по реализации Послания Федеральному Собранию [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/20004 (дата обращения: 10.10.2016).
23. Полтавец Е. Ю. О современной концепции экзаменационного сочинения / Е.Ю. Полтавец // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия "Филология. Теория языка. Языковое образование». 2016. № 2 (22). С. 87-92.
24. Рекомендуемые критерии оценивания итогового сочинения организациями, реализующими образовательные программы высшего образования [Электронный ресурс]. URL: http://www.fipi.ru/sites/default/files/file/rekom_ kriterii_dlya_vuzov.pdf (дата обращения: 09.10.2016).
25. Реморенко И. М. Настоящая метапредметность начинается с диалога в учительском коллективе, а не с красиво написанной образовательной программы / И.М. Реморенко // Литература. 2014. № 11. С. 4-9.
26. Романичева Е. С. От традиционного сочинения по литературе к сочинению нового типа / Е.С. Романичева // Сочинение в школе XXI века: содержание, функции, место в образовательном процессе. - М.: Совпадение, 2016. С. 5-9.
27. Романичева Е. С., Горелкина А. В. "Возвращенное" сочинение: итоги проверки и "перспективы" оценивания / Е.С. Романичева, А. В. Горелкина // Вестник Московского городского педагогического университета. Серия "Филология. Теория языка. Языковое образование". 2016. № 2 (22). С. 78-86.
28. Романичева Е. С. "От традиционного сочинения по литературе к сочинению нового типа / Е.С. Романичева // Со¬чи¬не¬ние в шко¬ле XXI ве¬ка: со-дер¬жа¬ние, функ¬ции, ме¬сто в об¬ра¬зо¬ва¬тель¬ном про¬цес¬се. – М., 2016. – С. 5–9.
29. Сигов В.К.. Ломилина Н.И. Итоговая аттестация. Выпускное сочинение. 10-11 классы / В.К. Сигов, Н.И. Ломилина. - М.: Изд-во "Дрофа". 2015. 420 с.
30. Сочинение в школе XXI века: содержание, функции, место в образовательном процессе: сборник статей / под ред. Е.С. Романичевой. - М.: Совпадение, 2016. 88 с.
31. Сочинение? Легко! / Сост. С. И. Красовская, М. И. Шутан, В. Г. Моисеева и др. - М.: Просвещение, 2015. 80 с.
32. Тематические направления для итогового сочинения 2016/17 учебного года (протокол от 05.07.2016г.)
33. Учебно-методических материалах для председателей и членов региональных предметных комиссий по проверке выполнения заданий с развернутым ответом экзаменационных работ ЕГЭ по русскому языку». [Электронный ресурс]. URL: http://fipi.ru/egeigve11/dlyapredmetnyhkomissiysubektovrf
34. Учителя об итоговом декабрьском сочинении: первые впечатления // Русский язык. 2015. № 2. С. 4-8.
35. Шамчикова В.М. Итоговое школьное сочинение: проблемы и перспективы / В.М. Шамчикова // Со¬чи¬не¬ние в шко¬ле XXI ве¬ка: со¬дер¬жа¬ние, функ¬ции, ме¬сто в об¬ра¬зо¬ва¬тель¬ном про¬цес¬се : сб. ст. – М., 2016. С. 38–44.
36. Щербакова О.И. Виды сочинений по литературе (10-11 классы) / О.И. Щербакова. - М.: Просвещение, 2014. 320 с.