Диплом Исследование патологии мышления при наркомании, номер: 63543

Введение
1.Социально-исторические истоки трагедии
1.1. Причины употребления наркотиков детьми и подростками
1.2. Статистика
2.Действие психотропно-активных веществ на организм
2.1. Психические и поведенческие расстройства при употреблении наркотиков
2.2.Формирование, раннее выявление наркотической зависимости. Их стадии
3.Основные направления антинаркотической профилактики
Заключение
Список использованной литературы
Список сокращений
Приложения


2. Адымов Д.У. Наркомания и пути ее профилактики. – Фрунзе, 1989г.rn3. Бабаян Э.А., Гонопольский М.Х. Наркология. – М., 1987г.rn4. Виленский О.Г. Психотерапия. – М., 2000г.rn5. Гулямов М.Г., Полосов А.В. Наркомания: клиника, диагностика, лечение, профилактика. – Душанбе, 1989г.rn6. Гариффулин Р.Р. Скрытая профилактика наркомании: практическое руководство подготовки родителей. – М.: ТЦ Сфера, 2002г.rn7. Дунаевский В.В., Стяжкин В.Д. Наркомания и таксикомания. – Л., 1991г.rn8. Зинкевич – Остигнеева Т.Р. Практикум по сказкотерапии. – Спб., 2000г.rn9. Зиннвис – Евстегнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. – Спб., 2001г.rn10. Круглянский В.Ф. Наркомания и таксикомания у подростков. – Мн., 1989г.rn11. Куган Б.А. Социально-трудовая адаптация детей группы социального риска. – Курган, 1995 г.rn12. Личко А.Е. Психопатологии и акцентуации характера у подростков. – М., 1983 г.rn13. Миньковский Г.М., Тузов А.П. Профилактика правонарушений среди несовершеннолетних. – Курск, 1987 г. rn14. Наркотические средства и сильнодействующие вещества: пособие для работников ОВД. – Мн., 1992г.rn15. Николаев Л.А., Николаев Ф.Л. Профилактика наркомании и сопутствующих заболеваний. – Мн.: высш. лек., 2002г.rn16. Петровский А.В. Быть личностью. – М.: педагогика, 1990 г.rn17. Пятницкая И.Н. Наркомания. – М., 1999г.rn18. Ратинов А.Ф., Ефремова Г.У. Правовая психология и преступное поведение. Теория и методология исследования. – Красноярск: изд-во ун-та, 1988 г.rn19. Рожков М.Н., Ковальчук М.А. Профилактика наркомании у подростков: учебно-методическое пособие. – М.: Гумалит, издательский центр Владос, 2004г.rn20. Рувинский П.И. Нравственное воспитание личности. - М., 1981 г.rn21. Свядом А.М. Психотерапия. – Спб., 2000г.rn22. Семенов В.Д. Взаимодействие школы и социальной среды. – М.,1986 г.rn23. Сибиряков С.Л. Дети – преступность – беда! Как уберечь вашего ребенка от тюрьмы и от сумы: методологическое пособие. – Волгоград, 1993 г.rn24. Соколов В.М. Сказки и сказкотерапия. М. – 1997г.rn25. Спок Б., Паркер С. Ребенок и уход за ним. Персанг О.В., Журавлев. – Мн.: ООО "Попурри", 2003 г.rn26. Тарас А.Е. Предупреждение отклоняющихся в поведении учащихся. – Мн., 1986 г.rn27. Тарасенко В.Я. Семья и формирование личности. – М., 1987 г.rn28. Харламов И.Ф. Теория нравственного воспитания. – Мн., 1972 г.rn29. Харчев А.Г. Становление личности. – М.: Знание, 1972 г.rn30. Шабанов П.Д., Штакельберг О.Ю. Наркомания. Психолгия. Клиника. Реабилитация. – Спб., 2000г.rn31. Щекочихин Ю.П. Трудный подросток. – М.: Знание, 1982 г.rn32. Эрик Берн. Познай себя. Екатеринбург: изд-во "Литур", 2000г.rn33. Эриксон М. Стратегия психотерапии. – М., 2000г.rn34. Якобсон П.М. Психологические проблемы мотивации поведения