Диплом Исследование особенностей адаптации школьников к предметному обучению в среднем звене на примере СОШ №167, номер: 163614

"СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 4
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИХ ПРОБЛЕМ МЛАДШЕГО ПОДРОСТКОВОГО ВОЗРАСТА 8
1.1. Психолого-педагогические особенности перехода от младшего школьного возраста к подростковому 8
1.2. Психологические особенности детей младшего подросткового возраста 17
1.3. Адаптация и связанные с ней психологические состояния 23
ГЛАВА 2. ИССЛЕДОВАНИЕ АДАПТАЦИИ МЛАДШИХ ПОДРОСТКОВ К ПРЕДМЕТНОМУ ОБУЧЕНИЮ 30
2.1. Описание методологии и этапов исследования 30
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных 40
2.3 Рекомендации по работе с учащимися средних классов в период их адаптации к предметному обучению 52
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 66
ПРИЛОЖЕНИЯ 70


"