Курсовая Использование занимательного материала как средства активизации познавательной деятельности дошкольников, номер: 237460

"Введение…………………………………………………………………………..3
Глава 1. Теоретические аспекты активизации познавательной деятельности дошкольников……………………………………………………………………..
1.1 Понятие и сущность познавательной деятельности дошкольников……………………………………………………………………..6
1.2 Значение занимательного материала в развитии познавательной активности дошкольников………………………………………………………12
Глава 2. Методические рекомендации по использованию занимательного материала, как средства активизации познавательной активности дошкольников……………………………………………………………………17
2.1 Рекомендации педагогам по использованию занимательного материала при работе с детьми разных возрастных групп………………………………..17
2.2 Рекомендации родителям по использованию занимательного материала в домашних условиях……………………………………………………………...24
Заключение………………………………………………………………………28
Список использованной литературы…………………………………………...30
Приложение………………………………………………………………………32

1. Баранова Э.А., Викторова Е.И. Вопрос как форма поисково-познавательной активности дошкольника // Глобальный научный потенциал. - 2012. - № 18. - С. 188-190.
2. Блехер Ф.Н. Дидактические игры и занимательные упражнения. - М.: Просвещение, 2003. - 413 с.
3. Бурнышева, М.Г. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста через экспериментально-исследовательскую деятельность: проект ""Любознайка"". Продолжительность проекта 3
4. года. // Дошкольная педагогика. - 2011. - N 3. - С. 24-26.
5. Веснин И.В., Шинкарева Л.В. Познавательная активность дошкольников: сущность, уровни проявления // Психолого-педагогический журнал Гаудеамус. - 2005. - Т. 2. № 8. - С. 187-190.
6. Вопросы динамики познавательной деятельности детей дошкольного и школьного возраста: сборник статей / М-во просвещения РСФСР. Рост. н/Д гос. пед. ин-т; [отв. ред. канд. психол. наук, доц. Л. А. Ростовецкая]. - Ростов н/Д: [Б. и.], 1972. - 112 с.
7. Игра и дошкольник. Развитие детей старшего дошкольного возраста в игровой деятельности / под ред. Т.И. Бабаевой. - СПб.: «ДЕТСТВО-ПРЕСС», 2004. - 192 с.
8. Исаева, О.С. Развитие познавательной сферы у детей старшего дошкольного возраста в процессе культурно-досуговой деятельности // Исследовательская работа школьников. - 2007. - N 2. - С. 22-36.
9. Казанцев, Ю. Н. Развитие познавательной активности на уроке и дома // Химия в школе. - 2012. - № 2. - С. 13-16.
10. Козлова С. А. Дошкольная педагогика. - М.: Академия, 2000. - 416 с.
11. Коротаева, Е. В. Познавательная активность: вопросы педагогической тактики // Русский язык в школе. - 2008. - N 2. - С. 14-19.
12. Литвиненко С.В. Психолого-педагогические пути развития познавательной активности дошкольников как компоненты школьной готовности // Начальное образование. - 2009. - № 3. - С. 38-41.
13. Микляева Н. В. Теория воспитания дошкольников: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Н. В. Микляева, Ю. В. Микляева. - М.: Академия, 2010. - 208 с.
14. Мусина В.П. К вопросу об изменении познавательной активности и креативности у детей // Ученые записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы. - 2008. - Т. 9. № 1. - С. 37-40.
15. Немов Р. С. Психология: Учебник. - М.: Высшее образование, 2008. - 639 с.
16. Новопавловская, Ю.А. Сущность познавательной активности и педагогическое руководство формированием познавательного интереса детей дошкольного возраста // Дошкольная педагогика. - 2009. - N 8. - С. 46-48
17. Павлова Т.В. Познавательная активность дошкольников в совместной мыслительной деятельности // Современные исследования социальных проблем. - 2010. - № 4. - С. 139-145.
18. Петрова, Е.Д. Психические процессы и состояния. - Магнитогорск: МаГУ, 2011. - Ч. 1: Познавательные процессы: учебное пособие для студентов вузов. - 2011. - 296 с.
19. Суркова Е.С. Дети, в школу собирайтесь!: Пособие по подготовке детей к школе. - Воронеж, 2001. - 96 с.
20. Фадеева Е.Р. Активизация познавательной активности старших дошкольников средствами оригинальных техник // Наука и школа. - 2012. - № 3. - С. 124-126.
21. Фадеева Е.Р. Формирование познавательной активности старших дошкольников на занятиях по изобразительной деятельности // Преподаватель ХХI век. - 2010. - Т. 1. № 4. - С. 115-117.
22. Шашенкова Е.А. Психолого-педагогический практикум: учебно-метод. пособие / Е. А. Шашенкова, Т. Н. Щербакова. - М.: УЦ Перспектива, 2010. - 176 с.
23. Щетинина В.В. Обновление подходов к формированию познавательной активности дошкольников // Вектор науки Тольяттинского государственного университета. - 2012. - № 4. - С. 441-444.

"