Диплом Использование цветных палочек Кюизенера в развитие о величине предмета у детей среднего дошкольного возраста, номер: 76674

"Введение 3
Глава I. Особенности и методика освоения детьми среднего дошкольного возраста о величины предметов 6
1.1. Значение формирование у детей представление о величине предметов 6
1.2. Особенности восприятия величины детьми среднего дошкольного возраста 8
1.3. Содержание и методические приемы формирования представления о величине предметов у детей среднего дошкольного возраста 10
Глава II. Игровые обучающие средства в развитие представлений о величине предметов 23
2.1. Цветные счетные палочки Кюизенера как средство развития представлений о величине предмета 23
2.2. Возможности использования палочек Кюизенера в образовательном воспитательном процессе 29
Глава III Опытно-экспериментальная работа по выявлению уровня эффективности использования полочек Кюизенера при формировании представлений о величине 33
3.1. Методика проведения опытно-экспериментальной работы 33
3.2. Проведение опытно-экспериментального исследования 33
3.3. Подведение итогов исследования 48
Заключение 50
Источник литературы 53
"