Диплом использование дидактических игр, как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста, номер: 314345

"ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………. 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ С ПОМОЩЬЮ ДИДАКТИЧЕСКИХ ИГР……………………………………..............................................

8
1.1. 1. Психолингвистические основы словаря в развитии речи детей…………………………………………….
8
1.2. Предпосылки развития словаря детей старшего дошкольного возраста……………………………….
14
1.3. Дидактическая игра как средство развития словаря детей старшего дошкольного возраста……………...
24
Выводы по первой главе……………………………………………. 35
ГЛАВА 2. ОСОБЕННОСТИ ОРГАНИЗАЦИОННО - ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УСЛОВИЙ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ………..

37
2.1. Цель, задачи, методики констатирующего этапа…. 37
2.2. Особенности организации условий для развития словаря детей………………………………………….
45
2.3. Характеристика развития словаря детей старшего дошкольного возраста экспериментальной и контрольной групп …………………………………..

60
Выводы по второй главе …………………………………………… 67
ГЛАВА 3. УСЛОВИЯ РАЗВИТИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ПОСРЕДСТВОМ ДИДАКТИЧЕСКОЙ ИГРЫ………………….
69
3.1 Цель, задачи и этапы формирующего этапа…………. 69
3.2 Ход формирующего этапа эксперимента…………….. 75
3.3 Использование дидактической игры в процессе развития словаря детей старшего дошкольного возраста…
91
Выводы по третьей главе………………………………………….. 102
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………… 104
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………….. 107
ПРИЛОЖЕНИЕ……..…………………………………………….. 110
"