Курсовая Игровая деятельность как способ обогащения словаря детей дошкольного возраста, номер: 319006

СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ ……………………………………………………………………… 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ФОРМИРОВАНИЯ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ………………………………………... 6
1.1. Речевое развитие детей дошкольного возраста…………………………… 6
1.2. Задачи и содержание словарной работы в ДОО………………………….. 10
1.3. Особенности формирования словаря в старшем дошкольном возрасте…………………………………………………………………………...14
1.4. Методы и приемы обогащения словаря …………………………………. 21
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 1 ………………………………………………………...24
Глава 2. ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА ПО ОБОГАЩЕНИЮ СЛОВАРЯ ДЕТЕЙ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА ПРИ ПОМОЩИ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ……………………………………………………………….25
2.1. Влияние дидактических игр на развитие словаря ………………………..25
2.2. Методика обследования словаря детей старшего дошкольного возраста…………………………………………………………………………...30
ВЫВОДЫ ПО ГЛАВЕ 2 ………………………………………………………...33
ЗАКЛЮЧЕНИЕ ………………………………………………………………….34
ГЛОССАРИЙ ……………………………………………………………………36
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ ……………………………37
ПРИЛОЖЕНИЯ …………………………………………………………………41