Курсовая ИГРА КАК ВЕДУЩАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ В ДЕТСКОМ ВОЗРАСТЕ, номер: 353499

Введение 3 Глава 1. Выдающиеся психологи об игре как ведущей деятельности в детском возрасте 6 1.1. Лесгафт и Ушинский об игре как своеобразном способе отражения жизни 6 1.2. Плеханов о происхождении ролевой игры 10 1.3. Исследование игры Выготским 12 Глава 2. Анализ современной литературе по теме исследования 17 2.1. О предметности детской игры (Л. И. Эльконинова) 17 2.2. Развитие игры в дошкольном возрасте (Е. Е. Кравцова) 19 2.3. Организация сюжетной игры в детском саду (Н. Я. Михайленко и Н. А. Короткова) 20 2.4. Индивидуально-стилевые особенности сюжетной игры старших дошкольников (И. Л. Кириллова) 22 Заключение 24 Список использованных источников 26