Курсовая Государственная политика в области образования, номер: 222789

"Содержание
Введение…………………………………………………………………….3
Глава 1 Государственная политика в области образования……….......5
1.1.Воспитание - основная задача ФГОС второго поколения………….5
1.2.Государственная политика в сфере общего образования………….8
Глава 2.Воспитательный потенциал современного урока……………..12
2.1. Понятие «современный урок»……………………………………….12
2.2. Воспитательный потенциал современного урока…………………..14
Заключение………………………………………………………………….26
Список использованной литературы……………………………………. 28

Список использованной литературы.
1 Лихачев Б. Т. / Педагогика - Москва, 2003.
2. Сластёнин В. А., Исаев И. Ф., Мищенко А. И. и др. Педагогика. Учебное пособие для студентов педагогических учебных заведений. — М.: «Школа-Пресс», 1997.
3. Латышина Д. И. / История педагогики - Москва, 1998.
4. Васильева З. И. / Истоия образования и педагогической мысли за рубежом и в России - Москва, 2001.
5. Краевский В. В. Общие основы педагогики. Учеб. для студ. высш. пед. учеб. заведений. — М.: «Академия», 2003.
6..Крившенко Л. П. / Педагогика - Москва, 2006.
7. Модзалевский Л. Н. / Очерк истории воспитания и обучения с древнейших и до наших времен - СПб, 2000.
8. Маленкова Л.И. Воспитание в современной школе. - М.: Издательский Дом «Моосфера», 1999г.
9. Примерная основная образовательная программа образовательного учреждения. Начальная школа/ (сост. Е.С.Савинов). - М.: Поосвещение,2010 -(Стандарты второго поколения)
10. Примерные программы по учебным предметам. Русский язык. 5 – 9 класс: проект. – 3 – е изд., дораб. – М.: Просвещение, 2011- (Стандарты второго поколения).
11. Психология и педагогика: учебник для вузов. / Т.Д. Марцинковская, Л.П. Григорович. — М.: Проспект, 2009
12. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования/ М-во образования и науки Рос. Федерации. - М.: Просвещение, 2010.Стандарты второго поколения (воплощение новых стандартов школьного образования). Дидактические требования к современному уроку.
"