Диплом Геймификация как универсальная технология развития познавательной активности школьников в процессе обучения биологии, номер: 355272

ВВЕДЕНИЕ 3 ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕЙМИФИКАЦИИ 5 1.1 Познавательная активность и ее значение в обучении 5 1.2. Основные принципы геймификации 14 1.3. Психологические особенности детей и их влияние на эффективность геймификации в обучении 21 ГЛАВА 2. ГЕЙМИФИКАЦИЯ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ 27 2.1. Роль биологии в современном образовании 27 2.2. Применение геймификации в обучении биологическим наукам 32 2.3. Практические примеры успешной геймификации в обучении биологии 36 ГЛАВА 3. ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ГЕЙМИФИКАЦИИ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ 42 3.1. Критерии и методы оценивания эффективности геймификации 42 3.2. Сравнительный анализ результатов обучения с использованием и без использования геймификации 44 3.3. Влияние геймификации на мотивацию и интерес учащихся к биологии 50 ЗАКЛЮЧЕНИЕ 55 СПИ СОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 57 ПРИЛОЖЕНИЕ