Контрольная Генетика, задание 3, номер: 194940

"Задание 3

1. Перечислите сходства и различия в строении клеток растений и животных.
2. Способы размножения живых организмов.
3. Кариотип и методы его изучения. Идиограмма хромосом
4. Строение молекул ДНК, модель Уотсона и Крика.
5. Анализирующее скрещивание и различие результатов при сцепленном и несцепленном наследовании.
6. Наследственная и ненаследственная изменчивость, их виды и значение в естественной природе и сельскохозяйственном производстве.
7. Гаплоидия и её использование в селекции растений.
8. Искусственный мутагенез и его использование в селекции растений
9. Современные методы преодоления нескрещиваемости видов.
10. Перечислите известные способы наследования признаков у потомства
11. Какие гаметы могут образоваться при несцепленном и сцепленном наследовании у особей с генотипом АаСсЕе?
12. При скрещивании высокорослых томатов с карликовыми получили высокорослые гибриды. Какие результаты по фенотипу и генотипу можно ожидать при анализирующем скрещивании?
13. У растений клевера содержание цианида контролируется комплементарными доминантными генами А и В. При скрещивании растений с генотипом ААbb и растений с генотипом ааВВ получили 48 гибридных растений. От переопыления гибридов в F2 было получено 768 растений. Сколько гетерозиготных и гомозиготных растений в F2 было без цианида?
14. У растений душистого горошка гены, определяющие окраску цветка (А - ярко-красная и а - розовая) и наличия усиков на листьях (В – есть усики, b – нет усиков), находятся в одной хромосоме и наследуются полностью сцепленно. После анализирующего скрещивания дигеторозиготного растения получили 120 растений. Сколько разных генотипов и фенотипов может образоваться после анализирующего скрещивания, и в каком количестве?
15. Одна из цепочек ДНК имеет следующее чередование нуклеотидов: ЦЦТ ГАТ АТГ ЦЦЦ ТАА ГТА ТТТ. Напишите схему транскрипции и трансляции генетической информации с данного участка ДНК."