Курсовая Формы дошкольного образования, номер: 250315

"Содержание

Введение 3
1. Сущность и формы дошкольного образования 4
1.1 Система дошкольного образования 4
1.2 Основные формы и содержание дошкольного образования 8
2. Особенности вариативные формы дошкольного образования как условия подготовки ребенка к школе 13
2.1 Вариативные формы в процессе введения ФГОС дошкольного образования 13
2.2 Основные виды вариативных форм обучения в дошкольном образовании 18
Заключение 24
Список литературы 26


Список литературы

1. Федеральный закон от 29.12.2012 N 273-ФЗ (ред. от 02.03.2016) ""Об образовании в Российской Федерации"" / СПС КонсультантПлюс
2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва ""Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования""/ СПС КонсультантПлюс
3. Бим-Бад Б.М. Психология и педагогика: Учебное пособие / Б.М. Бим-Бад. - М.: Флинта, 2014. - 158 c.
4. Бордовская Н. В. Педагогика: учеб. пособие для вузов. - СПб.: Питер, 2012. - 304 с
5. Григорович Л. А. Педагогика и психология: учеб. пособие для вузов. - М.: Гардарики, 2010. - 480 с.
6. Дмитриева И. А.Педагогика / Дмитриева И. А., Кибальченко И. А. - Ростов н/Д :Феникс, 2015. - 184 с.
7. Кравченко В.М. Психология и педагогика: Учебное пособие / В.М. Кравченко. – М.: Риор, 2014. – 128 с.
8. Марченко А. И. Общая и профессиональная педагогика. В 2 кн. Кн. 1: учеб. пособие / Марченко А. И., - М. :МГУП, 2011. - 180 с.
9. Микляева Н.В., Романова О.Ю. Инновации в методической работе дошкольных учреждений: методическое пособие. - М.: АРКТИ, 2014. – 328 с.
10. Низиенко Е.Л. Перспективы развития системы дошкольного образования в Российской Федерации / Е.Л. Низиенко // Вестник образования. – 2013. – № 3. – С. 111.
11. Панина Т. С. Современные способы активизации обучения: учеб. пособие для вузов - М.: Академия, 2011. - 176 с.
12. Педагогика: учеб. пособие для вузов под ред. П. И. Пидкасистого. - М.: Высш. Образование, 2012. - 430 с.
13. Подласый И. П.Педагогика: Новый курс. В 2 кн. Кн. 2. Процесс воспитания: учеб. для вузов / Подласый И. П., - М. :Владос, 2013. - 576 с.
14. Полякова А.А., Первышева Л.В., Комарова И.В. Вариативные формы дошкольного образования в процессе введения ФГОС ДО // Психология и педагогика: методика и проблемы практического применения, 2015. №44. – С.222-226
15. Рубина Г. В. Профессиональная педагогика / Рубина Г. В., - Брянск :БГИТА, 2014. - 217 с.
16. Руденко А.М. Основы психологи и педагогики: общие вопросы / А.М. Руденко. – Ростов н/Д.: Феникс, 2015. – 125 с.
17. Сластёнин В.А. Психология и педагогика: Учебный курс / В.А. Сластёнин. - М.: Юрайт, 2013. - 543 c.
18. Столяренко А.М. Психология и педагогика: Учебник для студентов вузов / А.М. Столяренко. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2013. - 543 c.
19. Управление качеством вариативной системы дошкольного образования: актуальные проблемы и перспективы развития. Тезисы выступлений участников межрегион. науч.-практ. конф. - Ростов-н/Д., 2011. – 258 с.
20. Харламов И. Ф. Педагогика : учеб. пособие для вузов / Харламов И. Ф., - М. :Гардарики, 2012. - 519 с.
21. Чернышова Л.И. Психология и педагогика: Учебное пособие / Э.В. Островский, Л.И. Чернышова; Под ред. Э.В. Островский. - М.: Инфра-М, 2015. - 381 c.
"