Диплом Формирование у младших школьников регулятивных универсальных учебных действий в процессе работы над значением слова, номер: 133777

"ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ ФОРМИРОВАНИЯ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В РАМКАХ ИЗУЧЕНИЯ ЛЕКСИКИ
1.1. Универсальные учебные действия 8
1.2. Лексическая система языка 17
1.3. Методика работы над значением слова в начальной школе 25
Выводы по 1 главе 32
ГЛАВА 2. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ФОРМИРОВАНИЮ УНИВЕРСАЛЬНЫХ УЧЕБНЫХ ДЕЙСТВИЙ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ В ПРОЦЕССЕ РАБОТЫ НАД ЗНАЧЕНИЕМ СЛОВА
2.1. Возможности современных учебно-методических комплектов по русскому языку для организации работы над значением слова 34
2.2. Характеристика знаний и умений младших школьников в области работы над значением слова 46
2.3. Программа формирующего эксперимента 49
2.4. Результаты опытного обучения 69
Выводы по 2 главе 73
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 76
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ 78"