Курсовая Формирование творческих способностей ребенка в хореографическом коллективе посредством влияния семейного воспитания, номер: 326544

"ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 8
1.1 Сущность творческого развития детей младшего школьного возраста 8
1.2. Хореография как средство творческого развития младших школьников 13
1.3. Роль образовательных организаций и семьи в формировании творческих способностей у младших школьников хореографического искусства 17
ГЛАВА 2. СЕМЬЯ КАК ВАЖНЫЙ ФАКТОР ФОРМИРОВАНИЯ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ РЕБЕНКА В ХОРЕОГРАФИЧЕСКОМ КОЛЛЕКТИВЕ 24
2.1. Семейное воспитание. Особенности воспитания ребёнка в семье 24
2.2. Типы родителей учащихся хореографического коллектива «Улыбка» 28
2.3. Содержание и формы взаимодействия руководителей хореографических коллективов и родителей ребенка (на примере образцово- показательного детского хореографического ансамбля «Улыбка» (г. Волгоград) 32
Выводы по второй главе 38
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 40
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ 44
ПРИЛОЖЕНИЕ 49

 
"