Курсовая Формирование познавательных интересов детей дошкольного возраста, номер: 307593

"СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………………….3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА……………………………………………………………………….5
1.1 Сущность и структура понятия познавательного интереса в педагогической литературе……………………………………………………....5
1.2 Особенности формирования познавательного интереса детей дошкольного возраста………………………………………………………...…10
1.3. Возрастные особенности развития познавательного интереса у детей старшего дошкольного возраста…………………………………………….….15
ГЛАВА 2. ОПЫТНО-ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПОЦЕССА ФОРМИРОВАНИЯ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА…………………………………..…18
2.1 Выявление уровня развития познавательного интереса детей дошкольного возраста………………………………………………………………………...…18
2.2 Система задач для формирования у старших дошкольников различных структурных компонентов познавательного интереса ……………………….25
2.3 Результаты контрольного эксперимента…………………………………...34
ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………………...……37
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………………….....39
ПРИЛОЖЕНИЯ………………………………………………………………..42

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Алексеева, Е. В. Поэзия педагогики / Е. В. Алексеева // [Текст] Школа театра жизни: Сб. статей посвященных 30-летию специализации «Постановка театрализованных представлений». [Текст] - СПб .: ДимАрк, 2015.
2. Аншукова Е. Занятия познавательного характера с дошкольниками // Начальная школа плюс до и после.- 2013. - №5.- С. 28-33
3. Бабанский Ю. К. Оптимизация учебно-воспитательного процесса. Методические основы / [Текст] Бабанский Ю. К.- М .: Педагогика, 2015. - 193 с.
4. Бондарева Т. Детское экспериментирование // Дошкольное воспитание.- 2012. - №4.- С. 8-11
5. Брежнева А. Формирование познавательной активности у старших дошкольников // Дошкольное воспитание.- 2008. - №2. - С. 12-14
6. Бударина, Т. А. Знакомство детей с русским народным творчеством / [Текст] Т. А. Бударина. -Санкт-Петербург: «Детство-Пресс», 2014.
7. Веракса Н.Е., Веракса А.Н. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений. - М .: Мозаика-Синтез, 2008.- 112 с.
8. Виноградова Н.А. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей / Н.А.Виноградова, Е.П.Панкова.- М.Айрис-пресс, 2008. - 208 с.- (Дошкольное воспитание и развитие).
9. Даниленко Н. Развитие познавательной активности у детей старшего дошкольного возраста // Управление школой.- 2015. - №22-24.- С. 15-16
10. Дейкин А. Ю. познавательного интерес: сущность и проблемы изучения / / [Текст] Дейкин А. Ю. - М .: МПГУ, 2012. - 475 с.
11. 8. Дусавицкий, А. Г. Воспитывая интерес // [Текст] Дусавицкий, А. Г. - М .: Знание, 2014. - 80 с.
12. 9. Дусавицкий А. К. Формула интереса // [Текст] Дусавицкий А. К. - М .: Педагогика, 2015. - 128 с.
13. Евдокимова А.С.Технология проектирования в ДОУ / Е.С.Евдокимова - М: ТЦ Сфера, 2016. - 64 с.- (Библиотека руководителя ДОУ).
14. Зеленова П.Р., Осипова Л.Е.Мы живем в России. Подготовительная группа. М. 2012
15. Землянухина Т. Познавательная и коммуникативная активность ребенка // Начальная школа.- 2012. - №6.- С. 50-53
16. Иванова Г. Через познание - до мировоззрения // Библиотечка воспитателя детского сада.- 2011. - №17.- С. 6-10
17. Комлева И. Дети экспериментируют? Да! // Дошкольное воспитание.- 2014. - №8.- С. 29-31
18. Ладывир С. Познавательный развитие: поиск эффективных путей // Дошкольное воспитание.- 2012. - №10.- С. 4-6
19. Лебедева С Развитие познавательной деятельности дошкольников // Вопросы психологии. - 2007. - №5.- С. 20-23
20. Лохвицкая Л. Формирование познавательных интересов в учебно-игровой среде // Дошкольное воспитание.- 2009. - №10.- С. 8-10
21. Лучук В. Активизация познавательной деятельности // Расскажите внучку.- 2009. - №17-18.- С. 26-29
22. Марусинец М. Развитие познавательной активности // Дошкольное воспитание. - 2009. - №11-12.- С. 7-9
23. Машовец М. Активизировать процесс познания могут родители ребенка // Дошкольное воспитание.- 2014. - №3.- С. 6
24. Никитина С.В.«Начало».Примерная программа по привлечению старших дошкольников к истории и природы Новгородского края.Великий Новгород, 2010
25. Ожегов, С. И. и Шведов, Н. Ю. Толковый словарь русского языка .: 80000 слов и фразеологических выражений / Российская академия наук. Институт русского языка им.В. В. Виноградова - четвёртый изд., [Текст] - М .: ООО «ИТИ Технологии», 2003 - 944стр.
26. Орлов Ю. М., Творогова Н. Д., Шкурков В. И. стимулировании побуждение к учению / [Текст] Орлов Ю. М., Творогова Н. Д., Шкурков В. И. - М .: Просвещение, 2016. - 255 с
27. От рождения до школы.Основная общеобразовательная программа дошкольного образования [Текст] // Под ред.Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.- М .: МОЗАИКА-СИНТЕЗ, 2010.
28. Пелевина Н.Г. Развитие познавательных способностей младших школьников в условиях модернизации образования // Начальная школа, 2014
29. Соколова, Л., Некрылова А. Воспитание ребенка в русских традициях / [Текст] Л. Соколова, А. Некрылова.- М .: Айрис пресс, 2013.
30. Ткачук Т. Радость познания // Дошкольное воспитание.- 2012. - №9.- С. 10-11
31. Шевчук Л. От любопытства к интересу // Начальное образование.- 2016. - №20.- с. 2-4
32. Штанько И.В. Проектная деятельность с детьми старшего дошкольного возраста .// Управление ДОУ.2014. - № 4. С. 99-101.
33. Щукина Г.И.Проблемы познавательного интереса в педагогике М., 2011 с.34.
34. Щукина Г. И. Проблема познавательного интереса в педагогике / [Текст] Щукина Г. И. - М .: Педагогика, 2012. - 216 с.




"