Курсовая Фoрмирование oтзывчивости у детей старшего дошкольного вoзраста посредством вoсприятия сказки, номер: 168462

"ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………………..3
ГЛАВА 1. ТЕОРЕТИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ ПРОБЛЕМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ОТЗЫВЧИВОСТИ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ МЕЖДУ ДЕТЬМИ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
1.1.Анализ проблемы «отзывчивости» в психолого-педагогической литературе………………………………………………………………………....5
1.2.Особенности проявления отзывчивости в отношениях к сверстникам у детей старшего дошкольного возраста..............................................................8
ГЛАВА 2. РОЛЬ СКАЗКИ В МОРАЛЬНО-ЭТИЧЕСКОМ ВОСПИТАНИИ РЕБЁНКА
2.1.Сказка как жанр художественного творчества……………………….11
2.2.Влияние сказок на развитие и воспитание ребенка…………………..13
ГЛАВА 3. ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ВЛИЯНИЯ СКАЗКИ НА ФОРМИРОВАНИЕ ОТЗЫВЧИВОСТИ ВО ВЗАИМООТНОШЕНИЯХ МЕЖДУ ДЕТЬМИ СТАРШЕГО ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
3.1. Организация, методика и анализ результатов констатирующего эксперимента……………………………………………………………………..16
3.2. Реализация плана работы с детьми по знакомству со сказками...…22
3.3. Анализ результатов проведенного исследования……………………23
ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………………..26
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ……………………………………………………….28

"