Курсовая Формирование орфографического навыка у младших школьников на основе исследовательских заданий, номер: 171227

"Введение ………………………………………………………………. 3
Глава 1. Теоретические основы формирование орфографического навыка у младших школьников на основе исследовательских заданий
1.1. Орфография как важнейший раздел русского языка, специфика его изучения в начальной школе ……………………………………….………. 7
1.2. Возрастные и психолого-физиологические особенности младших школьников ……………………………………………………………….…. 9
1.3. Орфографический навык и его формирование у младших школьников посредством исследовательских заданий ……………….… 14
Выводы по главе ……………………………….…………………… 16

Глава 2. Экспериментальная работа по формированию орфографического навыка у младших школьников на уроках русского языка на основе исследовательских заданий
2.1. Констатирующий этап …………………………………………. 18
2.2. Формирующий этап …………………….……………………… 20
2.3. Контрольный этап ……………………………………………… 20
Выводы по главе ……………………………………………………. 24

Заключение ……………………………………………………….… 25
Список используемой литературы ………………………………... 27
Приложение ……………………..………………………………….. 29"