Курсовая Формирование новой педагогической концепции, номер: 325781

"Введение…….………………………………………………………………3
1. Теоретические аспекты понятия технологии программированного
обучения……………………………………………………………………..…….5
1.1 Сущность технологии программированного обучения…………..….5
1.2 Концепция программированного обучения………………….……….9
2. Формирование новой педагогической концепции…………………...11
2.1 Роль развития компьютерных технологий в формировании
новой педагогической концепции……………………………………………....11
2.2 Методика или технология……………………………………………12
2.3 Новые средства обучения………………………………………….....13
3. Алгоритмы программированного обучения в современной школе...16
3.1 Линейный алгоритм обучения……………………………………….16
3.2 Разветвлённый алгоритм обучения………………………………….17
3.3 Смешанный алгоритм обучения……………………………………..18
Заключение………………………………………………………………..19
Список литературы……………………………………………………….21

"